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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

债券到期收益率计算的原理是()。

A.到期收益率是购买债券后一直持有到期的内涵报酬率

B.到期收益率是能够使债券每年利息收入的现值等于债券买入价格的贴现率

C.到期收益率是债券利息收益率与资本利得收益率之和

D.到期收益率的计算要以债券每年末计算并支付利息、到期一次还本为前提

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第1题
小张今天买了一张面值为1000元的债券,售价970元,1年以后到期时政府将付给小张1000元,计算该折扣债券的到期收益率()。

A.2.5%

B.3.09%

C.2.56%

D.5%

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第2题
影响债券到期收益率的因素有( )。

A.债券面值

B.票面利率

C.市场利率

D.债券购买价格

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第3题
以平价购买的到期一次还本付息的债券,其到期收益率和票面利率相等。()
以平价购买的到期一次还本付息的债券,其到期收益率和票面利率相等。()

A.正确

B.错误

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第4题
在收益曲线不是水平的情况下,对息票债券未来各期的现金流进行贴现时,应使用相应期限的()的到期收益率作为贴现率。

A.永久债券

B.单利债券

C.零息债券

D.附息债券

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第5题
某债券的面值为100元,年票息率为4%,期限为5年,到期赎回值为110元。如果年收益率为3%,不考虑任何税负,那么该债券的价格为()元。

A.113.21

B.114.21

C.115.21

D.116.21

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第6题
2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第7题
关于即期利率与远期利率,下列说法正确的有()。

A.即期利率是指从当前时刻起至未来某时刻止的利率

B.即期利率是指在特定时点上无息债券的到期收益率

C.远期利率是指借贷双方商定的于未来某时刻由贷款人向借款人转移资金,并于该时刻后的规定时刻由借款人连本带利偿还还款人的利率

D.远期利率的发生时刻是现在

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第8题
债券评估的折现率包含的内容是()。

A.风险报酬率

B.无风险报酬率

C.债券利息

D.企业收益率

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第9题
债券评估的折现率包含的内容是()。

A.无风险报酬率

B.企业收益率

C.风险报酬率

D.债券利息

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第10题
持有期收益率是指债券的每年利息收入与其当前市场价格的比率。()
持有期收益率是指债券的每年利息收入与其当前市场价格的比率。()

A.错误

B.正确

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第11题
在折价发行的情况下,债券投资人的最终实际收益率低于票面收益率。()
在折价发行的情况下,债券投资人的最终实际收益率低于票面收益率。()

A.正确

B.错误

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