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[多选题]

小学儿童自我评价的特点是()

A.评价的独立性日益增长

B.评价的判断性有一定程度的提高

C.评价的内容逐渐扩大和深化

D.评价的稳定性越来越高

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第1题
绩效的三种形态是客观形态、组织评价形态与()

A.外来评价形态

B.内部评价形态

C.积极评价形态

D.自我评价形态

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第2题
会计师事务所在为客户设计工资系统的同时提供财务报表审计业务,将产生的威胁是()。

A.自身利益

B.自我评价

C.外在压力

D.过度推介

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第3题
下列哪个属于微观的教育评价范畴?()

A、对教育目的的评价

B、对幼儿园领导班子的评价

C、幼儿园办园条件的评价

D、对儿童审美能力发展的评价

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第4题
财务情况说明书()。

A.有助于报表使用者对企业作出良好的判断

B.有助于报表使用者客观地评价企业经营者的业绩

C.有助于报表使用者有更全面、更深刻的理解

D.能衡量出企业管理当局对存在问题的认识和分析的深刻程度

E.是企业管理当局对企业业绩的自我评价

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第5题
()是由美国心理学家班杜拉(Bandura,A)于1977年提出的一个概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A、认知好奇心

B、成就动机

C、自我效能感

D、成就归因

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第6题
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()

A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况

B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

C.帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施

D.检查教师的工作以进行适当的奖罚

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第7题
小学儿童思维的深刻性是稳步发展的,没有出现“突变”或“转折”,但思维的敏捷性与灵活性则表现出某些“突变”,三、四年级是转折点的关键期。()
小学儿童思维的深刻性是稳步发展的,没有出现“突变”或“转折”,但思维的敏捷性与灵活性则表现出某些“突变”,三、四年级是转折点的关键期。()

A、错误

B、正确

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第8题
儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。()
儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。()

A.错误

B.正确

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第9题
小学生意志品质培养的原则有:()

A.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

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第10题
世界教师评价改革表现的趋势是

A.突出教师在评价中的主体地位

B.恰当处理业绩评价与发展性教师评价的关系

C.统一的评价标准与个体化评价相结合

D.加强评价中与教师的沟通,促进教师对评价的积极参与

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第11题
教学过程中的评价属形成性评价。()
教学过程中的评价属形成性评价。()

A.正确

B.错误

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