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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

将广告主题、诉求概念形象化，形成广告作品过程中所采取的技巧和方法，就是广告（)A广告表现策略B

将广告主题、诉求概念形象化，形成广告作品过程中所采取的技巧和方法，就是广告()

A广告表现策略

B广告制作

C广告设计

D广告表现

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第1题

广告信息主要由直接信息和间接信息构成，其中直接信息是广告主题内容的重点，它是指()。

A.由色彩形成的感觉信息

B.由情节所形成的感觉信息

C.用通用符号所传达的广告信息。如文字、企业与商品名称、商标识别、包装及外观识别、语言、表情等大家一目了然、一听就明白的信息

D.广告所形成的感觉上的信息

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第2题

按广告诉求方式，广告可分为（)。A表演广告B感性广告C演说广告D理性诉求广告

按广告诉求方式，广告可分为()。

A表演广告

B感性广告

C演说广告

D理性诉求广告

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第3题

带有过多（)色彩的广告在宣传效果上是弊多于利，在教育功能上也不利于青少年身心健康发展。

A.严重性诉求

B.幽默诉求

C.性诉求

D.USP式诉求

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第4题

以形象为主题的广告，一般具有企业广告和观念广告的特点，不易取得像商品广告那种直接性效果。()

以形象为主题的广告，一般具有企业广告和观念广告的特点，不易取得像商品广告那种直接性效果。（)

A.错误

B.正确

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第5题

按照广告对象所属地理范围的不同，我们可以将广告分为（)。

A.企业广告

B.地方性广告

C.全国性广告

D.公益广告

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第6题

广告主模型主要用于小型的在线店铺，它们可以直接将广告推送给用户。()

广告主模型主要用于小型的在线店铺，它们可以直接将广告推送给用户。（)

T.对

F.错

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第7题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢？于

是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第8题

现代市场营销将各种促销方式归纳为三种基本类型，即人员推销、广告、营业推广。()

现代市场营销将各种促销方式归纳为三种基本类型，即人员推销、广告、营业推广。（)

T、对

F、错

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第9题

使用()策略的制造商将促销努力放在消费者身上。

A.推动

B.拉动