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第1题
在经济发展中，结构合理，意味着按照社会需要合理分配社会劳动，实现资源的合理配置，使国民经济处于良性循环之中。结构、速度和效益的具体关系表现为()。
A.结构合理是保证一定发展速度的重要条件
B.结构和效益是相辅相成、不可分割的
C.结构是速度和效益的基础
D.良好的经济效益是国民经济结构合理的一种反映
第2题
一个系统运行的好坏不但取决于系统设计开发的水平和系统运行人员的素质，更重要的是取决于管理水平的高低。()
一个系统运行的好坏不但取决于系统设计开发的水平和系统运行人员的素质，更重要的是取决于管理水平的高低。（)
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A.正确
B.错误
第5题
关于全部杠杆，以下说法正确的是（)。
A.在特定的销售水平和固定经营成本下，经营杠杆越高，息税前利润对销售数量的变动越敏感
B.在特定的销售水平和固定经营成本下，经营杠杆越高，息税前利润对销售数量的变动越不敏感
C.全部杠杆是经营杠杆与财务杠杆的结合体
D.全部杠杆系数是每股收益对销售变化敏感性的衡量
第6题
外汇管制不利于各国经济依存与合作关系的发展，因为在外汇管制条件下，资本有盈余的国家不能顺利输出其剩余资金，而资本短缺国家亦无法以最有利条件取得经济发展所需资金，最终导致国际经济发展不平衡加剧。()
外汇管制不利于各国经济依存与合作关系的发展，因为在外汇管制条件下，资本有盈余的国家不能顺利输出其剩余资金，而资本短缺国家亦无法以最有利条件取得经济发展所需资金，最终导致国际经济发展不平衡加剧。（)
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A、错误
B、正确
第7题
关于起征点和免征额的区别，下列说法正确的有（)。
A.免征额是对所有纳税人的照顾
B.个人所得税工资薪金规定扣除5000元，属于起征点
C.增值税有起征点的规定
D.起征点是对没有达到规定标准的纳税人照顾
第8题
下列关于职权和权威的说法不正确的是()
A.职权是一种基于掌握职权的人在组织中所居职位的合法的权力
B.职权包括法定权奖赏权和惩罚权
C.权威更多地与个人特征有关
D.权力和权威没有区别
第9题
2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
第10题
发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标，而增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。()
发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标，而增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。（)
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A.错误
B.正确
第11题
苏联解体、东欧剧变的原因主要是( )。
A.错误路线造成的政治混乱
B.西方国家的“和平演变”战略
C.没有及时地、成功地对原有经济体制进行根本性改革
D.经济搞得不好，人民生活改善不大
E.社会主义制度本身具有缺陷
