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[主观题]

评价教师的质量内容多一些,可以反映教学过程的复杂性和全面性,所以评课要以教师为中心。()

评价教师的质量内容多一些,可以反映教学过程的复杂性和全面性,所以评课要以教师为中心。()

A.错误

B.正确

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第1题
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第2题
在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。

A.幼儿园幼儿园内部工作状况

B.教育系统上级主管部门幼儿园

C.家长和社区幼儿园工作

D.幼儿园教师幼儿

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第3题
对于一些教师眼中所谓的喜欢“小题大做”、爱反映问题,十分挑剔的家长,幼儿教师也可以不听他们的建议。()
对于一些教师眼中所谓的喜欢“小题大做”、爱反映问题,十分挑剔的家长,幼儿教师也可以不听他们的建议。()

A.正确

B.错误

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第4题
( )不是学校各项工作评价的内容。

A.学校管理水平评价

B.师资队伍建设水平评价

C.教师社会影响力评价

D.教学工作措施和质量评价

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第5题
具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。()
具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。()

A、错误

B、正确

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第6题
具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。()
具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。()

A.正确

B.错误

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第7题
课堂的教学评价关注的是教师的行为表现,注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现,课堂教学是以“教”为主,“学”应当为“教”服务。()
课堂的教学评价关注的是教师的行为表现,注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现,课堂教学是以“教”为主,“学”应当为“教”服务。()

A.错误

B.正确

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第8题
通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。()
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第9题
若从教学的主要方面——教师教的方面分析,( )、上课、课后教导和评价构成了教学工作的基本环节。

A.预习

B.备课

C.检查作业

D.测验

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第10题
利润表可以反映( )内容。

A.利润计划的执行

B.盈亏变化的原因

C.计算投资报酬率

D.评价银行经营业绩

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第11题
教学目标只是教学过程中教师教的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。()

教学目标只是教学过程中教师教的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。()

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