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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学龄期儿童的心理社会危机是自主与羞怯。()

学龄期儿童的心理社会危机是自主与羞怯。（)

A.正确

B.错误

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第1题

成年早期的心理社会危机是自主与羞怯。()

成年早期的心理社会危机是自主与羞怯。（)

A.正确

B.错误

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第2题

应对青春期心理社会危机的负面结果是（)。

A.怀疑自己

B.自卑

C.社交恐惧

D.角色混乱

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第3题

矫正儿童口吃应从引起口吃的()因素入手。

A.遗传

B.心理

C.社会

D.环境

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第4题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第5题

学龄期儿童保健重点是()。

学龄期儿童保健重点是（)。

A、完成基础计划免疫

B、定时进行家庭访视

C、加强传染病的防治

D、保证营养，加强体格锻炼

E、及时添加辅食

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第6题

与儿童最初出现的情绪反应相联系的是()。

A.脑的成熟

B.肌肉运动

C.生理需要

D.社会需要

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第7题

桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是()。

A.斯通

B.桑代克

C.费舍尔

D.冯特

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第8题

人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：（)

A、经典的游戏理论

B、认知发展的游戏理论

C、社会历史文化学派的游戏理论

D、元交际游戏理论

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第9题

教师应树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观。对于小班儿童来说，家庭影响尤其为大。()

教师应树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观。对于小班儿童来说，家庭影响尤其为大。（)

A.正确

B.错误

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第10题

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.尊重儿童尊严原则

E.儿童利益最佳原则

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第11题

幼儿园课程与学校课程相比，其独特性在于（)

A.注重个体儿童身心发展需要

B.注重儿童直接经验的获得

C.注重“整个儿童”的发展

D.注重儿童间接经验的获得

E.注重社会的需要

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