教师关爱学生的核心是()。A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格
教师关爱学生的核心是()。
A.爱护全体学生
B.公平对待学生
C.建立平等关系
D.尊重学生人格
教师关爱学生的核心是()。
A.爱护全体学生
B.公平对待学生
C.建立平等关系
D.尊重学生人格
阅读案例,回答问题。
一节音乐唱歌课,学唱《走进新时代》,全班学生学会歌曲后,教师采用独唱、对唱、小组唱、全体齐唱等多种形式唱了一遍又一遍,但每遍都没有针对歌唱情感和歌唱技能上提出任何提示和要求。结果重复演唱了许多遍后,学生的演唱效果不见起色,而且流露出厌倦之感。
问题:请思考,学生演唱为什么会一遍比一遍乏味?
A.教师关爱学生
B.教学内容不适合学生学习
C.教师情绪异化
D.备课不充分
A.以评促改,以评促建
B.以评促学,以评促教
C.以评学结合,评教结合
D.教学评一致性、教学评一体化
A.远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本
B.远程教与学全过程以学生自主学习为主
C.远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治
D.为远程学生各类学习支助服务
E.远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导
A、美术课程评价的目的是为了使教师认识到“重视学生的自我评价”的重要性
B、评价的核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立
C、美术课程的评价主体,主要是学校的领导,教师,学生及家长
D、现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程的分析和评价转到教
A.以目标为主线,以生活为资源
B.以教师为主导,以学生为合作者
C.以书面练习为主,以口头练习为辅
D.以学生为主导,以教师为合作者
E.以书面练习为辅,以口头练习为主
F.以“双基”为核心,以教材为平台