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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在实践和认识的关系中( )。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践的指导作用

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第1题
"社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进"。这表明 ()。

A、实践是沟通主客体关系的桥梁

B、实践是检验认识真理性的标准

C、实践为认识提供物质手段

D、实践的需要是推动认识发展的动力

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第2题
从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。()
从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。()

A.错误

B.正确

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第3题
认识运动的辩证过程,首先是从实践到认识的过程。()
认识运动的辩证过程,首先是从实践到认识的过程。()

A.正确

B.错误

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第4题
下列关于成人学习的表述错误的是()。

A.成人喜欢在干中学

B.培训最好运用实例

C.成人更倾向于在正式的环境氛围中学习

D.反复实践,熟能生巧

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第5题
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()

A.错误

B.正确

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第6题
邓小平理论形成的历史依据是()。

A.当代国际局势的新发展,和平与发展成为时代主题

B.技术革命引起当代世界的深刻变化

C.我国社会主义建设正反两方面的历史经验

D.前苏联和东欧一些国家在社会主义发展问题上所提供的严重教训

E.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践

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第7题
就目前各国税收协定的实践看,各国税收协定中的反滥用协定措施所采用的标准和方法主要有()

A.透视法

B.扣除法

C.排除法

D.渠道法

E.征税法

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第8题
关于世界各国税制改革的实践和趋势,哪些说法是正确的()。
关于世界各国税制改革的实践和趋势,哪些说法是正确的()。

A、降低个人所得税最高边际税率

B、拓宽商品税税基

C、个人所得税与公司所得税一体化

D、普遍开征增值税

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第9题
什么为领导活动的开展提供了前提和基础。()。

A.领导主体

B.领导环境

C.领导客体

D.领导实践

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第10题
下列关于案例分析法理解错误的是()。

A.又称个案研究法

B.最早由剑桥大学提出

C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践

D.较为费时费力,对教师和学员的要求较高

E.是一种注重知识的培训方式

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第11题
初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。()
初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。()

A.错误

B.正确

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