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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含（)个乐句为宜。

A、2—4

B、4—6

C、6—8

D、8—10

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第1题

整体教唱是教师示范()歌曲，幼儿从一开始就跟着唱，使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。

A.整段

B.整句

C.整首

D.两句

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第2题

一般在()要交待任务，引发幼儿对歌曲的理解。

A.范唱后

B.范唱前

C.范唱中

D.范唱前一天

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第3题

学前儿童游戏内容的发展趋势是：()

学前儿童游戏内容的发展趋势是：（)

A、婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象

B、3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大

C、4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系

D、5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义

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第4题

幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。

A.体育游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

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第5题

结构游戏是学前儿童典型的游戏形式，是幼儿阶段最常见的（）

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第6题

学前儿童游戏的高级发展形式是：（)

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第7题

地区分部结构的缺点不包括 ()

A.各地区分部相互独立，缺乏必要的沟通与协调

B. 造成结构重叠和人才浪费

C. 总部很难进行有效的管理和控制

D. 经营决策权过于集中

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第8题

家庭对学前儿童游戏的影响主要体现在：（)

A.亲子关系的影响

B.父母教育态度的影响

C.家庭结构的影响

D.父母年龄的影响

E.家庭气氛的影响

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第9题

关于网络型结构的说法错误的是()。

A.网络型组织结构并不是对所有的企业都适用的。

B. 网络型结构的缺点是可控性太差。

C. 网络结构具有更大的灵活性和柔性

D. 组织结构过于复杂

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第10题

地区分部结构的缺点包括()

A.各地区分部相互独立，缺乏必要的沟通与协调

B. 造成结构重叠和人才浪费

C. 总部很难进行有效的管理和控制

D. 经营决策权过于集中

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第11题

调整组织结构应注意的问题包括（）。

A.避免组织过度横向或纵向化

B.避免对环境的判断失误

C.组织重组应避免过于频繁

D.积极面对组织调整的阻力

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