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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

由于山区的特殊环境,一部分学生中午不能回家吃饭,给学校和老师的管理增加了难度,这部分学生的身体状况最容易出问题和发生不安全事故,你认为如何解决这个矛盾,有什么有效的办法?

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第1题
洪水来时()

A.如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救。

B.洪水来时,千万不要独自游泳回家。

C.山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

D.以上都正确。

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第2题
舟曲属于西秦岭山区,是全国四大崩塌、滑坡、泥石流灾害多发区之一。此次泥石流的发生一方面是由于其地貌和特殊地质构造以及降水量大等自然原因;另一方而,当地一些过度的、不合理的开采活动也是诱发泥石流的重要原因。上述材料表明()。①自然界的存在和发展是客观的②把握主要矛盾才能抓住事情的关键③坚持两点论和重点论的统一④做事要考虑事物的联系,割裂那些不利的联系

A.①

B.①③

C.①②

D.②④

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第3题
由于惊吓和激动,三天三夜粒米未进的女教师某某某已经说不出话来,但这三天的经历一定会成为她今后经常向学生讲述的内容。上述段落作为新闻稿件的一部分,存在什么问题?()

A.表述存在歧义

B.记者主观想象

C.感情色彩不当

D.搭配不当

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第4题
()宣告一部分环境问题是由于贫穷造成的,并明确提出发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织第一次把环境问题与社会因素联系起来。

A、1972年斯德哥尔摩会议发表的人类环境宣言

B、1987年发表的《我们的未来》

C、《里约环境与发展宣言》

D、《21世纪议程》

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第5题
经营铁路、港口、水电、机场等业务的股份公司,由于建设周期长,不能在短期内盈利,可将一部分股本还给
股东,称为()。

A.建业股息

B.股票股息

C.资本利得

D.资本增值收益

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第6题
影响学生心理健康的社会环境因素包括

A.早期教育与家庭环境问题

B.生活事件与环境变迁

C.生物遗传

D.特殊的人格特征

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第7题
患儿,女性,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离一月而就诊。一月前,患儿父母因家务事而发生争执,母
一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不再回来,因此哭泣。母多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是_______。

A.儿童恐惧症

B.儿童社交恐惧症

C.正常儿童

D.儿童焦虑障碍

E.儿童癔症

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第8题
资源教室是安置特殊学生的主要措施之一,其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能融入普通儿童
的学习与社会生活,又能接收到满足其特殊需求的特殊教育与康复方面的专业服务。()

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第9题
某社区位于城乡结合部,环境条件差,服务措施不齐全。社区里有一些青少年,有的经常行为不良,有的受过公检法司法处理,还有一部分则是身处特殊家庭。针对上述情况,社会工作者成立希望在明天小组,协助青少年关注身处的环境,参与社区活动。该做法体现了青少年社会工作()的主要方法。

A.促进青少年个体发展

B.改善青少年家庭关系

C.促进青少年人际交往

D.促进青少年社会参与

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第10题
学生因特殊原因不能继续学习,可以向学习中心提出退学申请。()
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第11题
课堂讲授法的主要缺点,包括A 教师需要耗费比较多的备课时间B 需要特殊的教室C 讲授内容不能照

课堂讲授法的主要缺点,包括

A 教师需要耗费比较多的备课时间

B 需要特殊的教室

C 讲授内容不能照顾个别学生的需要

D 讲授速度不一定适合所有学生

E 影响学生学习主动性的发挥

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