A.审美主体都是社会的.历史的存在
B.任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的
C.自然物本身具有社会性
D.审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动
A、美国认为“天赋人权、主权在民”
B、美国直接移植了欧洲的资本主义
C、美国国内相对较为和平
D、美国是一个典型的移民社会
E、美国经历过南北战争
A.美拉德反应又称羰胺反应,是指羰基与氨基经缩合,聚合生成类黑素的反应
B.美拉德褐变反应不是由酶引起的,故属于非酶褐变
C.在美拉德反应的末期阶段,才产生风味和色泽
D.羟甲基糠醛是美拉德反应的重要中间产物
A.引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣
B.结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系
C.引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣
D.引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能
E.为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索