如果结果不匹配，请 
更多“能积累淀粉而形成淀粉粒的是（)。A、白色体B、叶绿体C、有色…”相关的问题
第4题
朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。（)
点击查看答案
A.错误
B.正确
第6题
下列现象属于量变引起质变的有（)。
A.生产力的增长引起生产关系的变革
B.物体由于量的不同而区分不同的体积
C.在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D.由变异的积累引起旧物种到新物种的变化
E.同样的元素由于结构不同而形成不同的事物
第7题
材料回答问题。 材料1 资产阶级生存的根本条件,是财富在私人手里的积累,是资本的形成和
材料回答问题。 材料1 资产阶级生存的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增值；资本的生存条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到的革命团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——摘自《共产党宣言》 材料2 无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。 ——摘自马克思：《(政治经济学批判)序言》 请回答：
什么是“两个必然”，什么是“两个决不会”？认识这个问题的现实意义是什么？
第8题
下列说法不正确的是()
A.支链烷烃键的断裂往往发生在支化的碳原子处，优先失去最大烷基而形成电荷保留的离子
B.偶电子离子在裂解反应中，能量上有利于形成质子亲和能较高的中性产物
C.电荷中心引发的i断裂反应，动力来自电荷的诱导效应
D.环己烯不能进行Diels-Alder反应和H-转移的断裂
第10题
艺术眼光不是天生的，是在生活体验和艺术创造活动中，经过长期实践和不断积累而提升的一种认知和审美的能力。()
艺术眼光不是天生的，是在生活体验和艺术创造活动中，经过长期实践和不断积累而提升的一种认知和审美的能力。（)
点击查看答案
A、错误
B、正确
第11题
朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成; 但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成; 但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。（)
点击查看答案
A.错误
B.正确
