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[单选题]

()是历史的创造者。

A.人民群众

B.英雄人物

C.农民

D.领导人物

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第1题
人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为()

A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者

B.人民群众的一切活动都能推动历史进步

C.人民群众的愿望要求都是天然合理的

D.人民群众的活动是不受历史条件制约的

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第2题
人民群众是历史创造者的理论前提是()

A. 社会存在决定社会意识

B. 社会历史是不断进步的

C. 社会历史的发展是有规律的

D. 社会历史是人们的活动创造的

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第3题
创造主体借以展开创造活动的方法与条件是()

A.创造手段

B.创造条件

C.创造对象

D.创造者

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第4题
“四假象说”说明列举了人类获得确切知识所面临的一些困境,这种学说的创造者是:

A.笛卡尔

B.斯宾诺莎

C.培根

D.亚里士多德

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第5题
产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。()
产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。()

A.正确

B.错误

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第6题
对党和国家事业发展始终最具决定性的因素是( )。

A.先进生产力的代表者

B.先进生产关系的代表者

C.科学技术的创造者

D.最大多数人的利益和全社会全民族的积极性

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第7题
根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。

A.经验包含的内容

B.经验创造者

C.经验反应的时间

D.经验包含的空间

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第8题
创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。()
创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。()

A.正确

B.错误

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第9题
新课程改革要求教师必须调整自己的角色,由原来的课程复制者转换课程为()

A.课程的创造者

B.课程的设计者

C.课程的评价者

D.课程的模仿者

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第10题
根据丹尼尔·平克的观点,概念时代需要创造者和共情魅力者。()
根据丹尼尔·平克的观点,概念时代需要创造者和共情魅力者。()

A.错误

B.正确

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第11题
社会精神财富的源泉是人民群众的实践活动。()
社会精神财富的源泉是人民群众的实践活动。()

A、错误

B、正确

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