题目内容
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[单选题]
揭示教育与经济增长的关系,主要阐释()
A.教育对经济发展的直接作用
B.教育对经济发展的间接作用
C.教育对经济、社会发展战略目标的作用
D.教育与国民经济各项主要经济指标之间的关系
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A.教育对经济发展的直接作用
B.教育对经济发展的间接作用
C.教育对经济、社会发展战略目标的作用
D.教育与国民经济各项主要经济指标之间的关系
B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
A.不同艺术形式的转化需要在创作中实现
B. 通过蒙太奇手段来揭示事件的联系
C. 用当代的眼光来进行再阐释
D. 可以不顾及原著只考虑影片效果
A.发挥各地优势,推动区域经济协调发展
B.以市场为导向,使社会生产适应国内外需求的变化
C.促使经济建设与人口、资源、环境相协调,科技、教育与经济紧密结合
D.转变经济增长方式,改变高投入、低产出,高消耗、低效益的状况