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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教学编剧在设计典型性的影视课程悬念时,一般需要遵循哪几种原则？（)

A.反向铺垫原则

B.悬疑原则

C.扣留信息原则

D.审美原则

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更多“教学编剧在设计典型性的影视课程悬念时,一般需要遵循哪几种原则…”相关的问题

第1题

（)是一部影视课程作品中起布局谋篇作用的宏观性悬念,起着结构性的功能与作用。

A.场景性悬念

B.结构性悬念

C.连体性悬念

D.分离性悬念

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第2题

在影视文学的创作中，____类似一个人展示出来的面貌与“肌肤”，是观众最先也最容易感受到的直观因素之一。

A.主题与人物

B.情节与结构

C.冲突与悬念

D.细节与场面

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第3题

一个影视课程制作团队,一定要分析当下学习者需求市场的状况及其发展走势,已决定是否开发和如何开发影视课程。（)

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第4题

影视文学创作的基本元素有

A.主题与人物

B.情节与结构

C.冲突与悬念

D.场面与细节

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第5题

文件框实验在题目编制时的设计原则是（)

A.高仿真性原则

B.针对性原则

C.典型性原则

D.难度适度原则

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第6题

在课程开发与教学设计中，具体体现教育价值的是________。

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

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第7题

在幼儿的课程以及教学设计中，“预成”的设计通常是指由老师完全把握方向和全部过程的设计。（)

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第8题

教学语言技能的使用技巧中悬念的作用______

A.用学生所熟知的事物来描述学生不熟悉的、抽象的事物，以此来增加学生的感性认识，使其能更好地理解抽象的知识。

B.增强教学语言的表现力、吸引力

C.使孩子乐观、健康地成长，在面对未来的挫折时，能够心胸开阔，富有摆脱困境的信心和勇气

D.造成一种峰回路转、扑朔迷离的情境，可以调动学生的期待心理，激发学生积极思维，达到教学的目的

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第9题

请利用报表设计器创建空白报表，然后手动添加查询，创建一个学生成绩报表，要求按班级进行统计学生成绩[提示：

在创建报表时要用到的数据表有：学生信息数据表(Students)、班级信息数据表(Classes)、课程信息数据表(Courses)、学生一课程记录数据表(Student_course)]。

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第10题

阿根廷设计师( )成为乌尔姆学院的院长后，在教学中引入了数学、人体工程学、信息理论、社会学和心理学等课程，将设计上升到严谨的科学系统范畴，其目的是建立一种科学化、系统化的设计方法以求得到普遍适用的设计法则，使设计教学往科学性的方向发展。

A.马克斯·比尔

B.托马斯·马尔多纳多

C.奥托·艾舍

D.爱歇·舒尔

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第11题

编剧在设计台词要遵循（）等原则。

A.个性化

B.生活化

C.简练化

D.动作化

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