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例举三种促进词的辨认和理解的训练方法。

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第1题

例举三种指点动作的训练方法。

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第2题

对于阅读理解障碍的患者，应从词的辨认开始，训练患者对字形的感知，然后再促进患者对词义的理解。

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第3题

模式训练法由训练的目标模型，检查手段和训练方法三种构件组成。()

模式训练法由训练的目标模型，检查手段和训练方法三种构件组成。（)

A、错误

B、正确

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第4题

模式训练法由训练的目标模型，检查手段和训练方法三种构件组成。()

模式训练法由训练的目标模型，检查手段和训练方法三种构件组成。（)

A.正确

B.错误

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第5题

记忆障碍的测试不包括A、图片回忆B、在杂音背景中辨认词C、再认D、视觉再生E、背诵数目

记忆障碍的测试不包括

A、图片回忆

B、在杂音背景中辨认词

C、再认

D、视觉再生

E、背诵数目

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第6题

移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。()

移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。（)

A.错误

B.正确

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第7题

阅读过程包括从______辨认开始，达到______的读理解和实现______的朗读过程。

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第8题

PACE是目前国际上应用较广泛的促进实用交流能力的训练方法之一。

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第9题

早期阅读能力包含的内容有()。

A.幼儿知道图书和文字的重要

B.会流畅书写

C.愿意阅读图书和辨认文字

D.掌握初步的阅读和书写技能

E.理解材料意义

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第10题

下列不属于品牌对消费者的作用的是（)。A品牌有利于约束企业的不良行为B品牌便于消费者辨认、识

下列不属于品牌对消费者的作用的是()。

A品牌有利于约束企业的不良行为

B品牌便于消费者辨认、识别和选购商品

C品牌有利于维护消费者利益

D品牌有利于促进产品改良，有益于消费者

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第11题

就词的一个义项来说，其演变的结果一般有_________、_________、_________ 三种情况。

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