题目内容
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[多选题]
在运用信息交流的方法进行科学教育时应注意()方面
A.在科学探索活动中,应关注三类语言的发展
B.应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现
C.要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行
D.要考虑到图像记录的多样性和适用性
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A.在科学探索活动中,应关注三类语言的发展
B.应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现
C.要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行
D.要考虑到图像记录的多样性和适用性
A.要符合科学教育的目标
B.应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法
C.应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容
D.科学小制作应结合活动的主题
信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。
营养信息交流除外以下哪一项()。
A.信息
B.教育
C.动员
D.娱乐
E.示范
A.在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考
B.与其他方法、技能进行优化组合
C.教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授
D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
A.评价时必须考虑教育方案实施前实施中和实施后的各种因素。
B.评价时必须注意意图和观察的符合性。
C.评价时应依照两种标准进行判断。
D.要对先前决策的明显效应提供反馈。