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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

不同分化程度的植物细胞，在实验室培养条件下可失去分化能力，重新进入未分化状态，成为全能性细胞，并再按照正常的发育途径，分化为不同类型的细胞，最终成为一株完整的植物，这种现象称为

A.细胞去分化

B.细胞增殖

C.细胞衰老

D.细胞转分化

E.细胞分裂

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第1题

离体培养条件下，植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。（)

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第2题

分化程度不同的植物细胞，其脱分化能力不同。（)

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第3题

植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的______问题。

A.进化程度

B.生殖隔离

C.地理隔离

D.组织分化

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第4题

影响体细胞染色体变异频率的因素有______。

A.培养起始材料的分化程度

B.愈伤组织的继代时间

C.生长调节剂的浓度

D.培养条件

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第5题

直肠癌根据不同的位置、大小、活动度、细胞分化程度，目前有______和______手术方式。

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第6题

肿瘤性增生与炎性增生的根本区别是()

A.有肿块形成

B.细胞生长活跃

C.有核分裂象

D.生长快

E.细胞不同程度地失去了分化成熟的能力

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第7题

外植体在适宜培养条件下，细胞能重新分裂增殖，这种现象称为（)。

A.生长

B.分化

C.脱分化

D.再生

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第8题

植物细胞的生长通常是指幼龄细胞（);分化是指细胞在成熟过程中改变了原来的（)和（)，而成为特定类型的细胞。

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第9题

从形态构造发育的程度看，藻类、菌类、地衣在形态上（)分化，构造上一般也无组织分化，因此称为（);其生殖器官（)，（)发育时离开母体，不形成胚，故称无胚植物。

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第10题

植物木质部管状分子分化中出现细胞程序性死亡。（)

植物木质部管状分子分化中出现细胞程序性死亡。( )

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第11题

简述植物细胞脱分化的过程

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