把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容是在党的( )
A.十六届二中全会上
B.十六届三中全会上
C.十六届四中全会上
D.十六届五中全会上
A.十六届二中全会上
B.十六届三中全会上
C.十六届四中全会上
D.十六届五中全会上
A.党的十六届三中全会
B.党的十六届四中全会
C.党的十七届三中全会
D.党的十七届四中全会
加强党的执政能力建设,必须把()作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。
A提高领导水平和执政能力
B组织建设和作风建设
C集体领导与分工合作制结合
D先进性和纯洁性建设
A.管理能力
B.治理能力
C.运用能力
D.创新能力
第一次提出科学发展观的党的文献是
A.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
B.《中共中央关于加强同人民群众联系的决定》
C.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
D.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》
社会主义的根本任务和提出这一任务的依据。
A.明确科学发展观
B.牢固树立科学发展观
C.全面落实科学发展观
D.提高全民对科学发展观的认识
A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民
B.要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点
C.尊重人民主体地位,发展人民首创精神,保障人民各项权益
D.走共同富裕道路,促进人的全面发展
E.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.党的十八大报告指出“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
B.党的十八届三中全会指出“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”
C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出“树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。