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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

如果学生自制力差，做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成长在下面哪一种教养模式的家庭？

A.溺爱型

B.专制型

C.民主型

D.问题家庭

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第1题

（)是一种精神需要，是人格的内核。

A.自信

B.自尊

C.自制力

D.独立性

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第2题

学生的自制力可以表现为学生抵抗诱惑的决心。（)

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第3题

下列描述符合黏液质的是（)。

A.精力旺盛，争强好胜

B.情绪平稳，自制力强

C.情感细腻，多愁善感

D.稳定性差，容易见异思迁

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第4题

下列描述符合胆汁质的是（)。

A.精力旺盛，争强好胜

B.情绪平稳，自制力强

C.举止缓慢，优柔寡断

D.稳定性差，容易见异思迁

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第5题

如果客观条件已经成熟，而且主观方面做了充分准备，那么，工作一定能做好；现在客观条件已经成熟，而

工作没能做好；可见，主观方面没有做充分准备。

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第6题

表现为精力旺盛、不易疲劳，但易于冲动、自制力差，性情急躁，办事粗心等行为特点属于以下哪种气质类型？（)

A.胆汁质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

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第7题

下列描述符合多血质的是（)。

A.精力旺盛，争强好胜

B.情绪平稳，自制力强

C.举止缓慢，优柔寡断

D.稳定性差，容易见异思迁

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第8题

下列描述符合抑郁质的是（)。

A.精力旺盛，争强好胜

B.情绪平稳，自制力强

C.举止缓慢，优柔寡断

D.稳定性差，容易见异思迁

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第9题

王老太太已经独居很多年，两个儿子在县城买了房子也很少回家探望她，社工小刘在一次探访中发现，老人已经几天没有吃饭了，小刘先给王老太太做了午饭，又联合邻居和亲友一起为王老太太制定照顾计划。小刘在评估老人的过程中，认定王老太太受到了虐待，上述案例描述中，王老太太未受到的虐待是()。

A.经济虐待

B.自我疏忽

C.精神虐待

D.身体虐待

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第10题

学困生在学习过程中常常缺乏克服困难的精神，遇到难题不会做，就灰心丧气，这主要表明他们缺乏（

学困生在学习过程中常常缺乏克服困难的精神，遇到难题不会做，就灰心丧气，这主要表明他们缺乏()。

A．学习独立性

B．学习自觉性

C．学习自制力

D．学习毅力

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第11题

在影响因变量变化的所有因素中，除了自变量以外把其它的因素统一综合称为残差变量。如果没有残差

变量的影响那么散点图中全部的点都要落在回归直线上。()

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如果学生自制力差， 做了错事没有负责精神， 将失败归因于外界， 那么，这种学生很可能成长在下面哪一种教养模式的家庭？

如果学生自制力差，做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成长在下面哪一种教养模式的家庭？