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[主观题]

巴金少年时在“五四“新思想的影响下,阅读了大量的西方文学和社会科学著作,最早震撼巴金心灵的是克鲁泡特金的《扎拉图斯特拉如是说》。()

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第1题
巴金以北洋军阀统治下的上海为背景,描写受到五四新思潮鼓舞的知识青年的苦闷和抗争的作品是()。

A.《子夜》

B.《寒夜》

C.《灭亡》

D.《家》

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第2题
巴金,原名______,1904年出生于______一个官僚地主家庭。在“五四”浪潮冲击之下,他由最初朦胧的觉醒进而形成了
强烈的______要求。
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第3题
巴金《家》中()曾开报社办报纸宣传新思想。

A.觉慧

B.觉民

C.觉新

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第4题
巴金《家》作品以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地()为背景。
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第5题
巴金小说《家》中,代表“五四”时期青年一代敢于冲破封建牢笼、追求个性解放的一个人物形象是()。
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第6题
巴金的解放前的小说主要取材于腐朽的封建家庭和“五四”后开始觉醒的青年知识分子的生活。()
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第7题
受五四新文化运动思想解放潮流的激荡,在学制和课程与教材改革的推动下,西方国家正在流行的以反传统为旗号、以儿童活动为中心的各种教学法相继传入中国,其中以()和()对中国的中小学教学实践影响最大。
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第8题
五四时期,在蔡元培“以美育代宗教”说的影响下,音乐家提出了各种不同的音乐思想和发展民族音乐的不
同主张,主要有:以王露(心葵)、陈仲子为代表的“中西音乐同源”说,“复兴国乐宜通西乐”说和“重雅轻俗”说,以萧友梅为代表的“以西代中”说和以刘天华为代表的“()”说。

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第9题
《女神》具有不可重复之美,我们在理解当年《女神》热的原因时,以下哪些观点是正确的()?

A.《女神》激发了“五四”读者的情感和想象力

B.在“公共空间”的传播运作中由诗人与读者共同完成

C.读者在批判《女神》的过程中重塑了《女神》的公众形象

D.《女神》热是《女神》与“五四”式的阅读风气的结合

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第10题
“长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒”这句词用了()的典故。

A、唐玄宗的杨贵妃安史乱中被缢死马嵬坡下

B、辛弃疾少年时突入金营,生擒叛徒张安国

C、汉武帝陈皇后失宠被废

D、汉成帝赵飞燕宠被废为庶人后自杀

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第11题
辛弃疾出生在当时的金国,却从少年时就抗金而后归宋,因此他并非是爱国词人。()
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