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第4题
美国心理学家罗特（J．Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的（)有不同的解释。A．态
美国心理学家罗特(J．Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的()有不同的解释。
A．态度链
B．原因群
C．控制源
D．行为组
第6题
咨询师对求助者表达无条件积极关注，错误的做法是（)
A.对求助者的问题和情感表示关注
B.对求助者持一种非评判性的态度
C.对求助者的反应伴有准确的共情
D.向求助者指明其能力的局限性
第7题
一个商家的产品会有许多消费者，这些消费者可能只购买一次，也有可能重复购买。商家的产品可能是正
品，也可能是次品，但消费者在购买之前通常不知道这些情况，而购买以后能够知道是否上当。一旦上当，将从此不再购买，而商家总是希望消费者能够重复购买。他们的得益矩阵如下：
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如果只是一次性购买，商家有上策吗？有最小得益最大化策略吗？若有，是什么？消费者有上策吗？有最小得益最大化策略吗？若有，是什么？你建议商家应当采取什么态度？而消费者通常采取什么态度？
第8题
自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在()。
A.影响学生对学习活动的选择
B.影响学生对于学习内容的选择和安排
C.影响学生的努力和对待学习困难的态度
D.影响学生的思维模式和情感反应模式
第9题
可获得性与态度的预测之间的关系是( )。
A.只有态度不是预测源时，某人说他会做某事时才会真的去做
B.只有当人们意识到二者之间的关系时，可获得性才能预测态度
C.当态度是基于直接经验时，行为就更有可能与态度一致
D.人们做出的反应越快，他们在后来就更容易改变他们的态度
第10题
自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在()。
自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在（)。
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A、影响学生对学习活动的选择
B、影响学生对于学习内容的选择和安排
C、影响学生的努力和对待学习困难的态度
D、影响学生的思维模式和情感反应模式
