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A.市声嘈杂，现代人的听觉正逐渐丧失，这不能不说是文明的悲哀。当风儿悄悄吹过，当雨点静静洒落，当鸟鸣悠悠飘来……我们是否应敞开心灵，凝神静听？
B.善待生命其实并不难，若能时时想着“我还活着，这是多么幸福的事”，想着“我该做点什么有益的事，才不负美丽的生命呢？”——这便是善待生命。
C.每当人们看到海面上那巡回作业的挖泥船、建筑工地上那繁忙热闹的吊车、吊塔、拔地而起的线杠、木塔、宿舍楼，都会对建设中的新开发区赞叹不已。
D.今年仍按《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基[2001]1号)评选优秀学生。
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A.“你是去听戏呢？还是去看电影？”姐姐问我。
B.“怎么了？你。”她惊讶地问。
C.赶集回来，他合计：哪些东西买贵了，哪些东西买便宜了。
D.他问妈妈：“弟弟的病好了吗？什么时候可以出院。”
A、Android使用Eclipse作为开发环境。
B、在使用Eclipse之前必须先安装JDK。
C、Android开发环境的搭建过程由下面四步组成：安装JDK->安装Eclipse->在Eclipse中安装并配置ADT->下载AndroidSDK。
D、Android开发环境中的所有工具都是可以免费下载和使用的。
A.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”
C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死。
A.辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。)。
B.文章结构匀称指的是部分(头尾主体)与部分、部分与整体之间的比例要协调，主体中内容的主次详略的安排要恰当。
C.“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”(王国维《人间词话》)
D.根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。
A.我们深情地呼唤：“周——总——理——!”
B.《国际书法展览》最近在省艺术博物馆隆重开幕。
C.他怀疑这件事会不会是有人在后面捣鬼。
D.报纸上都是些广告，电器的、食品的、厨房用品的、化妆品的……等等。
A.我不讳言：前两年，我们确实放松过，但是我们马上就注意到了这个问题。
B.出来吧，你!
C.“关于这个问题嘛，”他停了一下，“我们正在考虑当中。”
D.他就是《约翰·克利斯朵夫》的作者——法国著名作家罗曼·罗兰。
A.新年是眺塔，凭栏回眸，汗水泪水成功失败欣慰羞惭，丢失了什么珍藏了什么，努力过便无怨无悔、翘首展望，乐观悲观机遇挑战憧憬彷徨，播种些什么收获些什么，付出了就善始善终。
B.山东省明确规定，2004年对艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生，省招办可在学校调档分数线下20分内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案，由学校审查决定是否录取。
C.话说到这里，大家自然要问：照你这么说，那么什么是正确的治学态度呢？这个问题对于今天的我们是很容易回答的，答案就是“实事求是”四个大字。
D.这里有对往事的追忆：在上饶集中营那年月的苦难，在那段日子里进行的斗争，斗争所取得的胜利，今天，他怀着—种得意的豪情追忆往事。
下列句子标点符号使用有误的一句是（）。
A.王芳考上了清华大学，在建筑系学习,张瑞上了师范大学，读英语专业,我当了列车乘务员。我们都有光明的前途。
B.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
C.在我们今天的生活中，不就涌现出像赵春娥这样的优秀人物吗？
D.唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
A.费尔迪南·德·索绪尔(1857-1913)，出生于瑞二十日内瓦的一个学者世家，祖籍法国。
B.他颤动着嘴唇，低低地说道：“你，你怎么来了？”
C.你的生日——四月十八日——每年我总记得。
D.我面前站着一位二、三十岁的年轻小伙子。
