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[主观题]

合作学习是以()为基本形式的一种教学活动。

A、学习集体

B、学习小组

C、学习群体

D、学习组合

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第1题
合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。()
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第2题
合作学习是一种目标导向活动,在目标上,注重突出教学的情感功能,追求教学在认识、情感和技能上的均衡达成。()
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第3题
微格教学是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训学生学习技能的活动。()
微格教学是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训学生学习技能的活动。()

A.错误

B.正确

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第4题
学校意义上的“教学”可以理解为:教学是以课程内容为中介,学生在教师的指导下共同开展的()。

A.读书活动

B.体育活动

C.互助活动

D.学习活动

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第5题
小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()。

A.小组学习有利于促进学生之间的交流

B.合作小组可以根据需要适时调整

C.小组发言应采用民主的原则

D.为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少

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第6题
基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

A.为合作学习创造了条件

B.能实现因材施教

C.能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境

D.促进了认知主体知识的意义构建

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第7题
()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。

A.教学目的、教学任务

B.教学目标

C.培养目标

D.教育目的

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第8题
指导合作型模式是一种最常见的单向性,在护理活动中,患者有一定的主动性,这种主动性是以执行护理人员的意志为基础,以主动配合为前提的。()
指导合作型模式是一种最常见的单向性,在护理活动中,患者有一定的主动性,这种主动性是以执行护理人员的意志为基础,以主动配合为前提的。()

T.对

F.错

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第9题
学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。

A、文学实践活动

B、文化实践活动

C、教学实践活动

D、社会实践活动

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第10题
程序教学属于一种

A.探究学习

B.个别化教学

C.合作学习

D.研究学习

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第11题
()是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法。

A.掌握学习

B.程序教学

C.合作学习

D.发现学习

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