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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学校无形资产包括学校的品牌、校风、现代教育技术、专有教学模式、经营策略和（）

A.固定资产

B.学校文化

C.学生

D.教师

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第1题

西欧封建社会的形成时期的学校类型中属于教学会校的是（)

A.僧院学校

B.教区学校

C.大教堂学校

D.骑士教育

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第2题

学校社会工作的主要目的在于促成（)之间的协调合作，协助学校形成“教” 与“学”的良好环境。

A.学校

B.家庭

C.社区

D.学生

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第3题

教育心理学是研究()的科学。

A.学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学

B.学校情境中学与教的基本心理规律的科学

C.学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学

D.学校情境中的行为活动规律的科学

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第4题

现代学制主要由两种结构构成:()

A.纵向划分的学校系统

B.平行划分的学校系统

C.横向划分的学校阶段

D.正向划分的学校阶段

E.负向划分的学校系统

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第5题

学校产品经营的运作模式主要有教育产品开发、教育市场开发和（）

A.学生品牌开发

B.教育品牌开发

C.学校品牌开发

D.教师品牌开发

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第6题

清水直义1903年出版了()一书。

A.《简明国民教育法》

B.《现代教育行政》

C.《学校管理法》

D.《各国学校制度》

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第7题

英国的免费幼儿园是英国现代保育学校的前身，主要招收贫民和工人的幼儿。()

英国的免费幼儿园是英国现代保育学校的前身，主要招收贫民和工人的幼儿。（)

A.正确

B.错误

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第8题

现代学校德育管理的功能是：()

现代学校德育管理的功能是：（)

A、调动德育工作者的积极性

B、整齐划一地管理德育工作者

C、发挥德育组织的作用

D、发挥学校德育工作的整体效能

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第9题

那一项是现代心理健康服务的发展趋势？（)

A、医院提供的心理健康指导

B、家庭心理健康教育

C、社区心理健康服务

D、学校心理健康教育

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第10题

1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在德国魏玛设立了“() ” 促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。

A.英国伦敦

B.工艺美术联盟

C.万国博览会

D.公立包豪斯学校

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第11题

学校管理中行政方法的特性包括()。

学校管理中行政方法的特性包括（)。

A、权威性

B、强制性

C、时效性

D、垂直性

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