首页 > 行政管理> 政治学概论
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认为任何人都不可能是道德完人,要求通过法律来制约权力的政治文化是()

A.空想型政治文化

B.现实型政治文化

C.协调型政治文化

D.理想型政治文化

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更多“认为任何人都不可能是道德完人,要求通过法律来制约权力的政治文…”相关的问题
第1题
奥斯丁严格区分法律和道德的关系,认为法律不应包括道德的因素,后人称之为()。

A.恶法亦法

B.良法之治

C.唯法而治

D.上善之法

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第2题
奥斯丁认为,通常所说的法律包括的含义有()

A.上帝之法

B.神谕之法

C.实在法

D.实在道德

E.比喻性的法律

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第3题
发展性的德育目标即指具有终极结果性的德育目标,表示德育及其活动在人的培养上最终要实现的结果,所蕴含的人的发展的要求具有“完人”的性质。()
发展性的德育目标即指具有终极结果性的德育目标,表示德育及其活动在人的培养上最终要实现的结果,所蕴含的人的发展的要求具有“完人”的性质。()

A、错误

B、正确

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第4题
()认为道德行为是人与人之间、主体与主体之间的相互交往,只有通过他们之间的交往、交谈、对话,才能达成共识,达成具有普遍性的道德律。
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第5题
下列有关法与道德的几种表述中,哪种说法是错误的()。

A.马克思主义法学认为,片面强调法的安定性优先是错误的

B.道德的强制是一种精神上的强制

C.法律所反映的道德是抽象的

D.法律具有既重权利又重义务的“两面性”,道德具有只重义务的“一面性”

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第6题
关于法和道德之间关系的正确表述是()。

A.法与道德并无必然的内在联系

B.法必须合乎所有社会成员的道德要求

C.法与道德同属于社会上层建筑

D.法的规范性程度比道德更高一些

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第7题
哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法()。

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第8题
社会主义法同社会主义道德具有共同点,表现在() 。

A.调整方式相同

B.规范内容相同

C.要求相同

D.指导思想相同

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第9题
阅读下列材料: 材料1 法国前总理若斯潘认为,既然狂风暴雨的时代已经来临,人们也就不再

阅读下列材料: 材料1 法国前总理若斯潘认为,既然狂风暴雨的时代已经来临,人们也就不再可能否认无控制的资本主义可能带来的危害了,即使是那些最能吹捧经济自由主义、不受边界限制的全球化以及市场法则的人也无法做到这一点。资本主义最坏的敌人可能就是资本主义本身。 材料2 由于资本主义使人类屈从于经济,它腐蚀了人类关系,破坏了社会基础,产生了道德真空,在那里,除了个人的欲望外,别的什么都没有价值。人类不适应资本主义,资本主义要求没完没了地提高生产率,机器和产品可以变得越来越便宜,但人类本身并没有因此而改变。当效率的提高导致失业时,人类的生活就会变得绝望起来,他们只能靠福利和犯罪生存。社会主义者就是要提醒世界,应该放在第一位的是人而不是生产。不能为了经济目的而牺牲任何人。这种对普通人的关注正是社会主义所主张和关心的。 ——[英]埃里克.霍布斯鲍姆.1998.从历史看社会主义的未来. 马克思主义与现实(2). 材料3 人们需要的不仅是比过去更好的社会,而是像社会主义者一贯坚持的那样,需要的是一个与现状不同的社会,这一社会不仅能使人性从不受控制的生产中制度中得到拯救,还能使人类的生活变得有价值,不仅舒适,还有尊严。 ——[英]埃里克.霍布斯鲍姆.1998.从历史看社会主义的未来. 马克思主义与现实(2). 请回答: (1)上述外国学者主要指出了资本主义制度什么弊病? (2)社会主义如何应对21世纪的世界性挑战?

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第10题
为了得到一套名牌化妆品或一套名牌衣服,甚至去偷钱,对于这些中职生的“偷钱”行为,你认为()。

A.违背了明礼诚信的道德要求

B.这是一种违法行为

C.这些同学应受到良心和社会舆论的谴责

D.偷盗行为应受到法律的制裁

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第11题
被评估债券为4年期一次性还本付息债券,面值总额为10000元,年利率为18%,不计复利,评估时该债券的购入时间已满3年,当年的国库券利率为10%,评估人员通过对债券发行企业了解认为,应该考虑2%的风险报酬率。则该债券的评估值最可能是()。

A.15400元

B.17200元

C.11800元

D.15358元

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