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第1题
播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强()，以求达到喉部发声状态的放松自如。
A.呼吸控制
B. 鼻腔控制
C. 口腔控制
D. 头腔控制
第5题
设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力，使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。()
设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力，使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。（)
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A.错误
B.正确
第6题
关于患者角色的说法，以下哪项不正确（）
A.患者可以从其平常的社会角色中解脱出来
B.患者应具有力图使自己痊愈的愿望
C.患者享有健康服务的权利
D.患者应该与医护人员合作
E.患者对自己陷入疾病状态负有责任
第10题
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习，就为学生提供了一个更有兴趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。请你从注意规律的角度来判断，它将产生什么样的效果？为什么？
第11题
小学生意志品质培养的原则有：()
A.培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性
B.培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质
C.有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质
D.培养小学生自我控制、自我调节的能力
