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[主观题]

划分集权制、分权制与均权制的标准是（)。

A、中央与地方关系

B、决策权归属

C、层级与部门关系

D、城市行政首长权力关系

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第1题

划分集权制、分权制与均权制的标准是（)。

A、中央与地方关系

B、决策权归属

C、层级与部门关系

D、城市行政首长权力关系

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第2题

集权制、分权制和均权制的划分依据是()

A.行政首长的产生及职权

B.掌握最高决策权的人数

C.中央与地方权力分配关系

D.同级行政部门隶属的领导

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第3题

课程决策权力分配的趋势是()。

A.走向均权化

B.分权制

C.集权制

D.分权与集权并重

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第4题

中央行政组织与地方行政组织的权力保持平衡的组织体制是（)。

A.集权制

B.分权制

C.均权制

D.首长制

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第5题

社会制度的类型有（)。

A.集权制

B.其他选项都不对

C.均权制

D.分权制

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第6题

下级行政组织对其辖区内的行政事务有自主决定权，上级行政组织一般不加干涉的一种行政组织体制是（)

A.集权制

B.分权制

C.均权制

D.分离制

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第7题

（)是根据领导机关中最高决策人的多少来划分的。

A.集权制与分权制

B.一长制与委员会制

C.一体制和分离制

D.层次制和职能制

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第8题

根据上下级之间权限的划分，领导体制模式的两种类型有（)。

A.集权制

B.分权制

C.一体制

D.分立制

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第9题

依据不同的标准可以将领导体制划分()。

A.一体制和分离制

B.集权制和分权制

C.首长负责制和委员会制

D.层级制和职能制

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第10题

从教育行政权力的划分及行使方式的不同，教育行政体制可以分为()两种基本类型

A.中央制

B.地方制

C.集权制

D.分权制

E.混合制

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第11题

在近代，从英国的洛克开始，就着手对国家权力进行划分，提出政府要实行（）A．集权制B．分权制C．民

在近代，从英国的洛克开始，就着手对国家权力进行划分，提出政府要实行（）

A．集权制

B．分权制

C．民主制

D．议会制

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