题目内容
（请给出正确答案）
A.青青子衿青青子佩运用借代，对方的衣饰使她念念不忘，可见其相思萦怀之情
B.两句纵我不往以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问，自此爱意全无
C.末句的内心独白，运用夸张，造成主观时间和客观时间的反差，表现其强烈的情绪心理
D.全诗跌宕起伏，缠绵悱恻，婉转动人，即使穿越了两千多年的岁月，读来仍能产生共鸣
答案
B、两句纵我不往以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问，自此爱意全无
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A.鲁迅为什么写《自嘲》这首诗？是个很值得深入研究的问题。
B.能不能更上一层楼呢？这主要看我们的努力程度怎么样。
C.你是报名参加呢，还是放弃这次机会？快，拿主意吧。
D.你多听听，多看看，然后再作决定好不好？
A.本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇
B.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑一句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境
C.娇儿恶卧踏里裂一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦
D.何由彻和前面的未断绝照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情
A这是从《子夜歌》变化出来的一种歌唱四时的曲调
B这首诗是17首冬歌中的一首
C将自己的情感比作凌寒的松柏，无论气候怎么样恶劣，都不会变化
D这首诗对”好男儿志在四方”表达了赞美。
A.杨花落尽子规啼情景交融，借助杨花飘落和子规啼叫表达飘零之感、离别之恨
B.闻道龙标过五溪表现作者听说被贬之地荒远、道路艰难、跨五溪才能到达，从中可见诗人对友人的关怀之情
C.后两句用议论的表达方式，寄托诗人对友人不幸遭遇的关怀之情，暗含对官场不重用人才的不满
D.夜郎是古地名，与成语夜郎自大中的夜郎国不是同一个地方。这里联想到夜郎国，用来表现友人被贬之远和诗人对友人的关切之情
A.大荒，指登楼所见的景象：荒僻的郊野辽远无边
B.飐，风吹使颤动；芙蓉水，水中的芙蓉（荷花）
C.薜荔墙，用薜荔的枝蔓作为院墙，言居地之荒芜
D.文身，在身上刺花纹，古代南方少数民族的习俗
A.全诗的意象是绝对不相关的
B.理解这首诗的关键词是“疏远”
C.“灯”并没有双关的含义，而是指实际的灯光
D.诗歌浅近易懂，没有太深刻的哲理
A.这两首诗的作者均为唐代诗人
B.《泊秦淮》次句点题，酒家喧闹，营造热闹气氛
C.《贾生》一求一访，一位励精图治的帝王和才华横溢的高人形象，跃然纸上，表达了作者对统治阶级的赞扬
D.一切景语皆情语，这两首诗都借写眼前景而发心中真情，情景交融
A.《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和梦想中求而得之的喜悦之情。《蒹葭》这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情
B.《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。《蒹葭》这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情
C.《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和梦想中求而得之的喜悦之情。《蒹葭》这首诗描写了一个男子对一个女子的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情
D.《关雎》这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情。《蒹葭》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和梦想中求而得之的喜悦之情
A.诗中的景象都是作者想象出来的，并不是真实存在的。
B.全诗一句一景，没有人的痕迹。
C.作者写这首诗的目的只是为了表达他对大自然的热爱之情。
D.本诗表达生动形象，主题明确，作者借幽居的景象，暗示归隐山居之乐，充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。
A.起句海上生明月意境雄浑阔大，是千古佳句。第二句天涯共此时，即由景入情，转入怀远
B.三、四句中怨遥夜指因离别而怨恨失眠，从早到晚久不能寐
C.五、六句承接三、四句，细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景
D.末两句中月华虽好但是不能相赠，不如回入梦乡觅取佳期，进一步抒写了对远方亲人的一片深情
