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第2题
()基于即时性、开放性、互动性等特点，日益成为信息生产和传播的主要渠道，“人人都有麦克风、个个都是自媒体”成为现实，改变了传统的单向传播、中心化传播方式，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化。
A.手机
B.电视
C.互联网
D.微博
第3题
《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016－2020年)》中，不属于“大力拓展家庭教育新媒体服务平台”的措施是（)
A加快网络家长学校建设，大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台
B探索建立为家庭教育指导和决策服务的数据库平台
C积极开发各类数字化的家庭教育服务产品
D组织开展线上线下互动的家庭教育公益文化活动，拓展家园、家校共育的信息服务渠道
第5题
互联网与新媒体以不同于报刊、广播、电视等传统媒介的种种特征迅速发展，在传播史上具有重大的革命性意义。新媒体表现得最为突出的特征包括()。
A.即时性
B. 海量性
C. 互动性
D. 融合性
第6题
2003年春天的“非典”给中国人民、给政府都带来了一场挑战。南京大学社会学系与南京市舆情调查分析中
心的一项调查表明，在从官方媒体得知“非典”信息前，40．9％的居民已经通过其他途径知道此事。从流言的传播路径看，主要以“道听途说”(56．7％)、“电话”(19．4％)与“网络”(14．2％)传播为主。面对这场突如其来的灾难，有如此多的市民从非正规渠道最先得知这一事关百姓健康乃至生命安全的信息。调查者指出，官方主流媒体的集体“失语”及其背后折射出的政府最初对这次突发灾难性事件的反应与态度，值得思考。4月20日中央政府正式公开“非典”疫情报道后，一时间流言满天飞，公众也一度出现恐慌，北京等地甚至发生抢购现象，不能不说与此有关。随后，中共中央、国务院总结了4月20日之前“非典”防治工作的经验教训，采取了每日通报疫情等一系列果断措施，使流言趋于消失，民众恐慌趋于缓解。 问题：
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从“非典”消息的传播分析非正式沟通的产生、特点及其在管理上的意义。
第9题
网络的互动性特点可以使组织在网络公关关系的主动性大大增强，企业可以通过()等直接向目标市场及时发布各种信息，而不像过去那样受媒体的多方制约。
A.网络论坛
B. BBS
C. 电子邮件
D. 新闻组
E. 海报
第10题
材料1 2008年5.1 2大地震后，网友们就迅速自发行动起来：各类捐款捐物、献血的呼吁，充满了整个
网络：一些主要慈善机构的捐款账号，被热心的网友转贴在各大网站；关于抗震救灾前线的很多可歌可泣的感人事例．迅速在网上流传；救灾的专业知识和经验，通过互联网平台快速流动，并由网友打印分发到灾区。那时候，互联网就像那条绿丝带，紧连着我们和灾区人民的心。 材料2 2006年8月2日。备受关注的“博客第一案”在江苏南京市鼓楼区人民法院公开开庭宣判。原告陈堂发是南京大学新闻传播学院副教授，通过网络搜索，他发现自己被发表在中国博客网站上的《烂人烂教材》一文指名道姓地辱骂。经与博客管理者联系删帖未果，他怒而将其告上法庭，要求道歉并作出赔偿。法院经过审理认为，本案中，被告虽然不主动发送信息、也不改变所传输信息的内容，但作为网络中介服务的提供者，仍应承担监督控制、停止传输有害信息的法定义务。法院判决被告杭州博客信息技术有限公司自判决生效起5日内，在中国博客网首页向原告陈堂发刊登致歉声明并保留10日；赔偿原告经济损失1000元。专家称，此案的判决．对规范博客刚站意义重大。 材料3 “互联网不完全是一个虚拟的世界，它的本质是现实的。互联网面向公众．直接对社会产生影响。”国务院新闻办公室副主任蔡名照曾这样描述互联网与社会的关系。有统计说，预计2009年全球互联网用户数量将会超过10亿，依法管理网络已经成为各国越来越关心的一个话题。记者了解到，埃及、以色列和希腊等很多国家都在思考如何加强互联网管理，寻找理想的道路。美国最近10年也先后出台了《1998年儿童在线隐私保护法》、《未成年人互联网保护法》、《反垃圾邮件法》等与互联网管理有关的法案。除国家立法、议员提议案、政府成立网络犯罪部、媒体老板守好网络发帖和网上评论这块阵地外，各国在网络管理的同时，也非常重视倡导网民自律。 结合材料回答问题： (1)根据材料1和材料2同答互联网的对社会发展和人们生活的作用。 (2)大学生网络道德失范的原因。 (3)根据材料3回答如何加强网络规范。
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第11题
手机、互联网等各种现代化通信传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明( )。
A.事物是一分为二的
B.矛盾具有必然性
C.矛盾具有特殊性
D.事物的性质是不确定的
