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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在进行幼儿园健康教育活动内容设计时,要考虑的因素有A、有助于幼儿获得最基本的知识、能力和情

在进行幼儿园健康教育活动内容设计时,要考虑的因素有

A、有助于幼儿获得最基本的知识、能力和情感态度的内容

B、为幼儿提供适量的内容

C、绝大多数幼儿感兴趣的、有需要的内容

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第1题
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要具有形象性。()

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第2题
使用分类表进行教学设计时,在确定好教学目标后,要围绕教学目标的实现设计一系列的教学活动,根据知识维度和认知过程维度确定教学活动所在的位置,并设计教学活动所在维度位置类型对应的测验内容()此题为判断题(对,错)。
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第3题
幼儿园健康教育内容选择的均衡原则是指 ()等 。

A.选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要

B.选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系

C.在选择幼儿园健康教育内容时,要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发

D.全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡

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第4题
幼儿园健康教育内容选择的可行原则是指 ()等 。

A.在选择幼儿园健康教育内容时,必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践

B.还要考虑到各种教育条件,使之能有效地被幼儿掌握,转化成幼儿内在素质

C.选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要

D.选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系

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第5题
幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。()

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第6题
幼儿园健康教育活动的内容具有启蒙性和科普性的特点。()

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第7题
幼儿园健康教育活动的内容具有启蒙性和科普性的特点。()
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A.错误

B.正确

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第8题
幼儿园健康教育活动教师语言的设计()

A.要有明确的目的性

B.要具有形象性

C.要富有启发性

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第9题
幼儿园健康教育活动设计包括()。

A.活动目标的设计

B.活动内容的设计

C.活动材料与环境的设计

D.活动过程的设计

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第10题
幼儿园健康教育活动的主要活动过程一般要经历的阶段是()。

A.引起动机阶段

B.主要活动阶段

C.综合阶段

D.延伸阶段

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第11题
幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指()

A.提供幼儿能够学习和应该学习的内容

B.达成活动目标的关键经验

C.提升幼儿生活经验的内容

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