A.钢材的屈服点不够高
B.构件的荷载变化速度过快
C.构件有构造原因引起的应力集中
D.存在冷加工硬化
A.人类认识能力并不十分精确,人与人之间有理解的偏差
B.思想方法绝对化的毛病比较普通、对事物的评价常常持绝对的肯定或否定态度
C.不同条件就有不同情况,任何事情都有时间和空间的差异
D.统计规律与个体差异
A.肯定学生的进步,再指出动作错误之所在,分析原因和利弊以利于学生接受,提高改正的信心
B.抓住影响错误动作的主要原因
C.纠错过程中,应讲明道理,耐心启发,循循善诱,热情帮助
D.首先坚持学生纠正错误,再对其加以锻炼。
A.科学评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位
B.从根本上否定“文化大革命”的理论和实践
C.对新中国成立以来的重大历史事件做出基本结论
D.肯定了中共十一届三中全会以来逐步确立的适合中国情况的建设社会主义现代化强国的道路
A.对已合成的甲状腺激素无作用
B.起效慢,1~3个月基础代谢率才恢复正常
C.可使血清甲状腺激素水平显著下降
D.可使甲状腺组织退化,血管减少,腺体缩小
E.可使腺体增生、增大、充血