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第2题
课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象，该现象亦可划分为：课程与教学活动、课程与教学制度、课程与教学思想。()
课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象，该现象亦可划分为：课程与教学活动、课程与教学制度、课程与教学思想。（)
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A.错误
B.正确
第3题
在课程与教学论学科的研究对象之中，课程与教学活动是最基本、最核心的研究对象。()
在课程与教学论学科的研究对象之中，课程与教学活动是最基本、最核心的研究对象。（)
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A.错误
B.正确
第4题
（)认为信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术.信息资源.信息方法.人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。
A.大整合论
B.小整合论
C.建构论
D.课程论
第10题
教学活动一旦展开便与课程发生了联系。教师必然以各种课程为中介，与学生进行互动与交往，从而促进学生的发展。()
教学活动一旦展开便与课程发生了联系。教师必然以各种课程为中介，与学生进行互动与交往，从而促进学生的发展。（)
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A.错误
B.正确
