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更多“判断是否为法律行为要看？A、法条B、行为C、主体D、性质”相关的问题
第1题
关于贷款诈骗罪，下列说法正确的是：()
A.甲以扩大经营为目的，采用欺骗手段进行贷款，但其主观上不具有非法占有的故意，不构成贷款诈骗罪
B.认定行为人是否具有贷款欺诈行为，要看其取得贷款后是否按贷款用途使用及非法占有的目的
C.对行为人是否具有非法占有目的判断，主要是通过查明贷款的用途来实现的
D.乙将贷款用于所规定的项目，并且正在设法偿还，但是由于乙的公司破产，最终不能偿还贷款。乙不具有非法占有的目的，不构成贷款诈骗罪
第3题
关于要式与不要式行为,下列哪些说法式正确的（）。
A.划分标准是是否必须按照一定方法实施。
B.要式行为式必须按照法律规定的形式实施的民事法律行为。
C.要式行为又称要物行为
D.为保证法律行为的正确与严谨，大多数法律行为都是要式行为。
第4题
关于要式与不要式行为，下列哪些说法是正确的？（)
A.划分标准是是否必须按照一定方法实施
B.要式行为式必须按照法律规定的形式实施的民事法律行为
C.要式行为又称要物行为
D.为保证法律行为的正确与严谨，大多数法律行为都是要式行为
第5题
①结果加重犯和连续犯，在刑法理论上都被认为实质的一器②想象竞合犯和法条竞合，都是一行为触犯了刑法规定的数个罪名。但一行为触犯数罪名的原因是不同的，法条竞合是由于法条设计的原因造成的，想象竞合犯是行为本身的性质造成的③继续犯属于实质的一罪，是犯罪行为和不法状态同时处于持续过程中的一种犯罪④同种数罪和异种数罪都是实质的数罪关于上述四句话，下列判断错误的选项是：()
A.第①句话正确，第②③④句话错误
B.第①②句话正确，第⑧④句话错误
C.第①②③句话错误，第④句话正确
D.第①句话错误．第②③④句话正确
第8题
我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底要看是否有利于()。
A.发展社会主义社会的生产力
B.提高全民族的科学文化素质
C.增强社会主义国家的综合国力
D.提高人民的生活水平
第9题
效果评估首先要明确根据什么来判断培训与开发项目是否有效，即确立评估标准。判断评估标准的好坏，主要看以下几个方面()。
A.标准相关度
B.标准的实用性
C.标准的可行性
D.标准的信度
