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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育管理从层次上看，可分为（)。

A.教育的宏观管理

B.学校管理

C.教育微观管理

D.教育中观管理

E.教育行政管理

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第1题

企业文化从（)上大体可分为思想文化、经营文化、生产文化、技术文化、管理，文化、教育文化、娱乐文化、福利文化等。

A.企业文化的功能

B.企业文化的内涵

C.企业文化系统的结构层次

D.企业文化内容的属性

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第2题

从层次上看，可将教育政策划分为()。

A.直接性政策和间接性政策

B.总体政策和部门政策

C.宏观政策和微观政策

D.基本政策和具体政策

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第3题

从层次上看，可将教育政策划分为（)。

A.基本政策和具体政策

B.直接性政策和间接性政策

C.总体政策和部门政策

D.宏观政策和微观政策

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第4题

从信息系统的层次上看，会计信息化是____系统。

A.事前的会计信息化决策支持

B.事中的会计信息化管理

C.事后的会计信息化核算、分析和评估

D.集成的管理信息

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第5题

从微观层次上看，当今物流的解决模式主要有两大不同体系和解决思路，就是( )。

A.应用电子商务平台

B.供应链管理

C.整体化物流系统

D.围绕配送中心构建物流系统

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第6题

从信息技术影响审计的途径和审计利用信息技术的程度看，审计信息化可分为( )层次。

A.一个

B.二个

C.三个

D.四个

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第7题

从内容上看，建国初期我国政府颁布的教育管理政策主要有()。

A.接收原国民党统治区学校的决定

B.改造就教育的基本方针

C.划分教育管理的权限

D.进行学制改革的决定

E.规范学校的日常管理工作

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第8题

从系统科学的角度看，企业文化可分为四个层次：物质文化、行为文化、制度文化、精神文化，其中：企业的办事效率、技术水平、服务质量属于（)

A、物质文化

B、行为文化

C、制度文化

D、精神文化

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第9题

从培养模式看，英国的师范教育可分为两种模式。一种是“教育学士学位”课程，另一种是“（）”课程。

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第10题

教育目的基本类型从其作用特点看，可分为()

A.价值性教育目的

B. 功能性教育目的

C. 终极性教育目的

D. 发展性教育目的

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第11题

从布局层次上看，区位论属于宏观范围，区域经济学则属于微观范围。

A．错误

B．正确

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