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[多选题]

教师对课堂教学问题内省诊断的方法有()。

A.教学实践中内省

B.理论学习中自我反思

C.相互借鉴中自我反思

D.听取专家同行的指点

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第1题
教师对课堂教学问题外馈诊断的方法有()。

A.接受学生的反馈

B.听取专家同行的指点

C.寻求家长的意见

D.相互借鉴中自我反思

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第2题
初任教师在现实工作中所遇到的问题主要表现是()

A.课堂教学与班级管理的问题

B.处理人际关系方面的困难

C.对学校文化的适应

D.对社会的适应

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第3题
教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()

A.综合法

B.演示法

C.讲授法

D.提问法

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第4题
下述关于录音一投影仪结合的表述中存在问题的是()。

A.录音一投影校组合能问时传递视听教学信息,有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动

B. 录音一投影仪结合要求系统有较好的声、像同步控制功能,对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求

C.教学设计方便,教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改

D.录音-投影仪组合硬件设备移动姓差,教学控制较复杂

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第5题
课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()
课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()

课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()

A、教师主导活动的设计

B、学生参与活动的设计

C、教学内容知识结构的设计

D、教学媒体运用方法的设计

E、形成性练习的设计

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第6题
课堂观察的目的是为了改进课堂教学,教师不能仅满足于看到了什么,还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的()

A.客观性原则

B.同步性原则

C.反省性原则

D.全面性原则

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第7题
教师的领导风格对课堂教学有()。

A.一定的帮助

B.较弱的影响

C.间接的影响

D.直接的影响

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第8题
教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考,在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。()

A.澄清应答法

B.谈话法

C.观察法

D.问卷法

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第9题
教学的对象是人,学生是有思想、有个性的,因此,教师设计的教案,在课堂教学中不可能不根据发生的情况进行调整。()
教学的对象是人,学生是有思想、有个性的,因此,教师设计的教案,在课堂教学中不可能不根据发生的情况进行调整。()

A、错误

B、正确

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第10题
课堂教学不存在临时出现的问题,一切都会按照教师的预设进行。()
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第11题
教师的领导风格对课堂教学有()。A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响

教师的领导风格对课堂教学有()。

A.一定的帮助

B.较弱的影响

C.间接的影响

D.直接的影响

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