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[多选题]
下列属于农业经济时代教育制度特征的有()
A.等级制
B.培养社会精英
C.以身份文化知识为核心
D.教育面向全体儿童
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C.以身份文化知识为核心
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A. 古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容.而非生产知识与技能
B.一些发达国家普及义务教育的年限达到12年
C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院
D.同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制.而美国则实施分权制
A.幼儿园属于厚生省管辖，保育所属于文部省管辖
B.幼儿园和保育所招生儿童年龄不同，入学条件也不同
C.幼儿园半日制，保育所全天制
D.幼儿园属于学校教育制度的组成部分，保育所是一种福利机构
A.经济基础是农业生产力
B. 官僚的职位重于行政政策
C. 专业化的行政机构已经设立，但功能很有限
D. 土地的分配和管理是政府的重要事务
A.学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。
B.幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。
C.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。
D.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。
请以英国(或法国或日本)的义务教育制度的形成为例，说明影响现代教育特征形成的主要因素有哪些。
A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B、宏观教育评价具有全局性、战略性。
C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。
在知识经济时代。科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，因此，我国经济发展的重点是发展高科技，农业不应再作为我们经济发展的战略重点。
A．错误
B．正确
