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[多选题]

在体育教学与运动训练中,自信训练的方法有_______。 ()

A.音示法

B.理性情绪疗法

C.目标设置

D.正确的归因

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第1题
儿童少年在体育教学与训练中可适当地缩短练习之间的间歇时间,增加密度来提高运动负荷。()

儿童少年在体育教学与训练中可适当地缩短练习之间的间歇时间,增加密度来提高运动负荷。( )

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第2题
在体育教学与课余训练中,运动强度和运动时间会影响运动效果,同时不同的休息间歇也会影响运动效果,休息间歇时间的长短取决于( )。

A.运动强度的大小

B.运动时间的长短

C.运动项目

D.所消耗能量物质的恢复速率

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第3题
竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。

A.从规格上趋向正规,规则更加合理,动作技术更具合理性,人们对该运动的学习规律的认识越来越深,学习和训练过程也更科学,为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容,来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中,主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体,使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

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第4题
体育科学的研究内容按研究方向可分为()。

A.体育运动发展战略研究

B.运动训学研究

C.运动训练理论与方法研究

D.运动损伤与康复体育方面研究

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第5题
体育科学的研究内容按研究方向可分为()。
体育科学的研究内容按研究方向可分为()。

A、体育运动发展战略研究

B、运动训学研究

C、运动训练理论与方法研究

D、运动损伤与康复体育方面研究

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第6题
考试焦虑是学生常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态,缓解考试焦虑的方法有()。

A.自信训练

B.放松训练

C.分散注意力

D.积极自我暗示

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第7题
运动训练既是竞技体育的组成部分,也是实现竞技运动目标的最重要途径。()
运动训练既是竞技体育的组成部分,也是实现竞技运动目标的最重要途径。()

A、错误

B、正确

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第8题
思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()
思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

A.错误

B.正确

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第9题
运动训练既是竞技体育的组成部分,也是实现竞技运动目标的最重要途径。()
运动训练既是竞技体育的组成部分,也是实现竞技运动目标的最重要途径。()

A.正确

B.错误

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第10题
作文教学的内容和方法有()。A、育人训练B、积累训练C、思维训练D、智力训练E、语言训练F、技能训练G

作文教学的内容和方法有()。

A、育人训练

B、积累训练

C、思维训练

D、智力训练

E、语言训练

F、技能训练

G、文体训练及速度训练

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第11题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。

A.提供足够的练习和反馈

B.激励学生在不同的情境中运用策略

C.引导学生评价训练的有效性

D.策略的专门教学与渗透学习相结合

E.引导学生生成新的策略

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