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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列选项中,属于职业生涯目标具有作用的是()。

A.预先看到结果,容易自我陶醉

B.设定明确的方向,明确最后期限

C.明确目标、容易找到落脚点

D.预先看到结果,稳定心情,从而产生信心、热情和动力

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第1题
下列选项中,不属于职业生涯目标具有作用的是()。

A.预先看到结果,稳定心情,从而产生信心、热情和动力

B.设定明确的方向,明确最后期限

C.设定明确的方向、了解自己每个行为所产生的效果

D.清晰地评估自己每一个行为的进展

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第2题
下列选项中,属于许多人不愿意设定职业生涯目标的主要原因是()。

A.不了解目标的意义

B.不了解目标的作用

C.不愿浪费时间

D.害怕自己失败

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第3题
以下选项中属于组织的职业生涯开发的内容的有()。

A为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会

B协助员工实现其职业生涯目标

C根据员工的需要进行职业生涯管理,而不是根据组织的需要

D把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系

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第4题
下列选项中,属于按职业发展阶段划分的职业生涯分期是()等。

A.工作中期

B.工作中晚期

C.工作前期

D.工作准备期

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第5题
下列选项中,属于确定自己职业生涯坐标的()。

A.定人

B.定期

C.定时

D.定位

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第6题
在下列选项中,属于在中期职业生涯阶段所面临的问题有()

A.出现职业生涯平台期

B. 工作家庭冲突

C. 面临退休

D. 组织社会化问题

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第7题
下列选项中,属于自我评估内容的是()。

A.对自己体力的评估

B.对职业生涯发展阶段的认识

C.对自己生涯目标的认识

D.对自己价值观的认识

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第8题
操作风险一旦被识别出来后,就应该加以评估,决定哪些风险具有不可接受的性质,应该作为风险缓解的
目标。下列属于风险评估和量化作用的选项是()。

A.能够使管理层将操作风险与风险管理战略和政策进行比较

B.能够使管理层识别不能接受或超出机构风险偏好的那些风险暴露

C.能够使管理层选择合适的缓解机制并对需要缓解的风险进行优先排序

D.以上答案都正确

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第9题
下列选项中关于自我调节策略说法正确的有()。

A.是班杜拉(1986)基于他的社会认知理论提出的

B.在自我调节学习过程中,个人的认知因素具有决定性作用,其中以目标设定和自我效能感最为重要

C.自我调节学习可以分为自我观察、自我评定和自我强化三个相互作用的行为过程

D.学习者是参与并控制学习过程的自我调节的主体

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第10题
下列选项属于开放教育学生特点的是()A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积

下列选项属于开放教育学生特点的是()

A.学习目标不明确

B.可全日制脱产学习

C.具有一定的知识积累和生活积累

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