首页 > 其他> 尔雅

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课程实施取向是（)

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.创生取向

D.实践取向

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多““教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的…”相关的问题

第1题

我国以往的教育教学主要指向（)，着重将已经创造出来的人类认识成果的结论传授于学生。

A.持续性学习

B.维持性学习

C.创造性学习

点击查看答案

第2题

教学传播过程是一个连续动态的过程。（)

教学传播过程是一个连续动态的过程。()

点击查看答案

第3题

教学设计是一个问题求解的过程。()

教学设计是一个问题求解的过程。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第4题

教学是一个有开端、过程、结果的动态过程，设计这样一个过程必须体现（)原则

A.主体性

B.灵活性

C.创新性

D.系统性

点击查看答案

第5题

教学设计是一个教学实施的过程。此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第6题

行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。()

行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第7题

1977年，美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义：“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”。（)

点击查看答案

第8题

在下列选项中，有关动作和运动的说法，正确的有( )。

A.运动是连续的，是动作的组合

B.运动具有一定动机、目的，并指向一定对象

C.运动主要由运动技能实现

D.动作不受他人和当代人创造的对象所制约

点击查看答案

第9题

关于索取与奉献的关系，下列正确说法是（)。

A.人要生存与发展需要从外界获得必要条件

B.人在索取的同时也应以积极的劳动创造为社会或集体作贡献

C.一个人为社会或集体进行劳动创造合理索取是应有的权利

D.劳动创造、贡献于社会是一个人应尽的义务

点击查看答案

第10题

如何理解“一个教育者应该认识到人生生命历程的教育学意义。人的发展是一个连续与非连续性的辩证过

程”？

点击查看答案

第11题

幼儿园健康教育活动设计问题需要考虑的是()。

A.交代任务，明确活动指向

B.提供线索，引导幼儿走向成功

C.引起注意，集中幼儿注意力

D.活跃思维，丰富幼儿的想象创造能力

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）