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高度概括就是用总结提炼的语言做清晰的表达()

高度概括就是用总结提炼的语言做清晰的表达()

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第1题
下列关于总结含义的说法中,正确的是()

A.总结就是对以往参与的实践活动的罗列与概括

B. 总结要上升到理论的高度,引出规律性的东西

C. 总结要少些优点,多谈不足,查找原因,以明确改正方向

D. 总结只是事后对工作的概括补充,对当前起不到太大作用

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第2题
阅读以下材料,谈谈如何理解和平与发展是当今时代的主题? 1985年3月4日,邓小平会见日本客人
阅读以下材料,谈谈如何理解和平与发展是当今时代的主题? 1985年3月4日,邓小平会见日本客人

阅读以下材料,谈谈如何理解和平与发展是当今时代的主题? 1985年3月4日,邓小平会见日本客人时用高度概括的语言指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东南西北四个字。” ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》

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第3题
撰写调查报告时,除了注意提炼主题、安排结构、选择材料、表达观点外,还应注意的问题有()。

A.客观的态度

B.恰当的语言

C.必要的图表

D.研究的过程

E.简明的注释

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第4题
每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达。()
每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达。()

A、错误

B、正确

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第5题
科学发展观反映了()理念,顺应了()潮流,是对人类社会()的深刻总结和高度概括。

科学发展观反映了( )理念,顺应了( )潮流,是对人类社会( )的深刻总结和高度概括。

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第6题
每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达。()
每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达。()

A.正确

B.错误

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第7题
检索语言的实质是表达一系列概括文献信息内容的概念及其相互关系的概念标识系统。()
检索语言的实质是表达一系列概括文献信息内容的概念及其相互关系的概念标识系统。()

A.正确

B.错误

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第8题
提倡该教学法的英国学者亚历山大把教学活动总结概括为:提出情景,学习语言;听说领先,反复操练;书面练习,巩固结构。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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第9题
教育研究成果是研究者对所从事的教育研究过程和结果的高度概括与科学总结的产物。包括()。

A.教育经验总结

B.调查研究报告

C.实验研究报告

D.一般论文

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第10题
______主要是指会计处理的基本原则,也称会计核算的一般原则。它体现着社会化大生产对______的基本要求,反映
着______条件下会计核算的基本规律,是会计核算______的高度概括和总结。
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第11题
罗宾斯总结学者们的研究,将引发政治行为的因素概括为个体因素和组织因素两类,其中属于组织因素的是()。

A.高度的绩效压力

B.对组织的投资

C.角色模糊

D.高马基雅维利主义

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