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[主观题]

倾向于采用“命令和劝说”式绩效辅导的管理者,其辅导风格为()。

倾向于采用“命令和劝说”式绩效辅导的管理者,其辅导风格为()。

A、指导者主导型

B、学习型指导者

C、学习者主导型

D、教学型指导者

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第1题
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理

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第2题
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。

A.绩效考核

B.绩效评价

C.绩效管理

D.薪酬制度

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第3题
()是在绩效管理过程中上级主管与员工就绩效问题进行交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必须的建议,帮助员工达成预期绩效目标的过程。

A.绩效沟通

B.绩效反馈

C.绩效面谈

D.绩效辅导

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第4题
刚性方法,主要是公共事业管理机构和管理人员采用说服、信息传播、解释、劝说等方式来进行管理的方法。()
刚性方法,主要是公共事业管理机构和管理人员采用说服、信息传播、解释、劝说等方式来进行管理的方法。()

A.错误

B.正确

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第5题
绩效管理的关键点在于()

A.目标与计划确定

B.辅导与沟通

C.个绩效评估

D.经营检讨

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第6题
公共事业管理柔性方法主要是指政府采用指导、说服、信息传播、解释、劝说、授权、委托等软的方式来进行管理。主要包括传播方法、情感方法和法律方法。()
公共事业管理柔性方法主要是指政府采用指导、说服、信息传播、解释、劝说、授权、委托等软的方式来进行管理。主要包括传播方法、情感方法和法律方法。()

A、错误

B、正确

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第7题
绩效辅导者的风格可以分为教学型和学习型两种。()
绩效辅导者的风格可以分为教学型和学习型两种。()

A.错误

B.正确

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第8题
利克特(R.Likert)认为,管理的领导方式有四种类型,即专权的命令式、温和的命令式、协商式和()。

A、合作式

B、参与式

C、放任式

D、自主式

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第9题
绩效沟通的内容不包括()

A、了解工作情况

B、管制

C、辅导

D、反馈

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第10题
()是主管与员工就员工前一段时间的绩效情况进行面对面交流和沟通的过程,它具有沟通、激励、纠正失误和调整决策的作用。

A.绩效面谈

B.绩效辅导

C.绩效反馈

D.绩效沟通

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第11题
所有团队领导者都需要承担一些共同的责任,包括辅导、推动、处理处分问题、评估团队和个体绩效、培训、沟通。()
所有团队领导者都需要承担一些共同的责任,包括辅导、推动、处理处分问题、评估团队和个体绩效、培训、沟通。()

A.正确

B.错误

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