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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

从组织成员个人的角度来看，目标的激励作用主要表现在()

A.明确了目标后调动起的潜在的积极性

B.成就感和满意感

C.可以实现人生价值

D.创新

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第1题

从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。()

从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。（)

A.正确

B.错误

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第2题

组织文化的（)功能，强调组织目标和组织成员工作目标的一致性，强调群体成员的信念、价值观念的共同性。

A.导向

B.凝聚

C.激励

D.创新

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第3题

从控制目标的角度来看，内部控制的有效性可分为（）。

A.合规目标内部控制的有效性

B.资产目标内部控制的有效性

C.报告目标内部控制的有效性

D.经营目标内部控制的有效性

E.战略目标内部控制的有效性

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第4题

组织成员的参与能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足。()

组织成员的参与能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足。（)

A.错误

B.正确

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第5题

从人力资源管理的角度来看，激励的核心作用是提高企业的竞争力。()

从人力资源管理的角度来看，激励的核心作用是提高企业的竞争力。（)

A、错误

B、正确

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第6题

表达了员工对特定组织及其目标的认同，并希望维持组织成员身份的一种状态的是()

A.工作满意度

B. 组织承诺

C. 工作涉入

D. 组织认知

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第7题

销售报酬的作用不包括()

A.激励销售人员，促进企业销售目标的顺利实现

B. 保证销售人员利益的实现

C. 协调关系、配置资源

D. 使销售人员的劳动得到应有的回报

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第8题

教师对他所在学校及其组织目标的认同，并希望维持组织成员身份属于（)

A.工作参与

B.组织认可

C.组织承诺

D.工作满意度

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第9题

从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。()

从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校（幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。（)

A.正确

B.错误

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第10题

设计良好目标的特征包括：

A.以结果来表述

B. 可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的

C. 具有清楚的时间框架

D. 具有挑战性却是可达到的

E. 书面的

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第11题

从人力资源管理角度讲，奖金对员工的影响主要包括()。

A.补偿了员工额外的劳动付出

B. 感受到个人的价值

C. 员工由此能够得到激励，从而更加努力工作

D. 感受到金钱的力量

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