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[单选题]

大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能,属于()

A.说服性功能

B.文化传递功能

C.环境监测功能

D.使用与满足功能

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第1题
以下有关大众传媒的表述中,正确的有()

A.大众传媒已经成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”,是一种十分重要的教育途径

B.大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了

C.大众传媒使个体有效地了解社会,增长知识,开阔视野,丰富了个体的想象,强化了其他社会化主题所倡导的价值

D.大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位,对个体的实际生活产生误导

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第2题
以下有关大众传媒的表述中,正确的有( )

A.大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”,是一种十分重要的教育途径

B.大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了

C.大众传媒使个体有效地了解社会,增长知识,开阔视野,丰富了个体的想象,强化了其他社会化主题所倡导的价值

D.大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位,对个体的实际生活产生误导

E.大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象

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第3题
现代社会,大众传媒在国际传播领域扮演重要角色,下列表述不准确的是()

A.大众传媒执行对内报道功能,反映国际社会变化

B.执行对外报道功能,担负宣传本国政治、经济、文化及对外方针的任务

C.外交政策的形成与实施不能单纯依靠职业外交家,需要广泛依靠媒介舆论力量

D.国际传播以大众传播为支柱,国家是传播的唯一主体

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第4题
大众传媒之间互相抄袭、炒作、模仿甚至多次的视觉与听觉形象,暴露了文化体系一致性所产生的消极一面。就其本质来说,这是由于传播功能失调中的()所引起的。

A.环境监测功能失调

B.社会协调功能的失调

C.文化传递的功能失调

D.娱乐功能的失调

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第5题
以下关于新课程的说法正确的是:_____

A.新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。

B.新课程标准关注学生的兴趣与经验,精选学生终身学习必备的基础知识和技能,使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。

C.新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段,引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程,从而促进学生的和谐发展。

D.新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向,强调学生获得基础知识与基本技能的过程,也应是学会学习和形成正确价值观的过程。

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第6题
卡丁纳认为,____不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具,同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。

A.人格

B.文化

C.制度

D.经验

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第7题
动物的特性、生活经验和技能的积累与下传,主要通过______方式进行。而人类的社会生活经验、劳动经验和技能等,
体现为语言、思想、科学、文化、传统,并通过______一代一代地传下去。
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第8题
幼儿园在制定其发展规划时应当考虑以下要求()。

A.国家政策法令和上级的指示要求

B.社会需要与家长要求

C.幼教理论及改革的动态信息

D.幼儿园经济实力与物质条件

E.幼儿园原有经验和传统特色等

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第9题
游戏在幼儿心理发展中的主要作用有()

A.提高认知能力、扩大知识经验

B.促进幼儿情感成长、发展社会能力

C.有助于幼儿身体健康成长

D.丰富幼儿生活

E.有助于解决幼儿的主观愿望与客观实际之间的矛盾

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第10题
课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念,具体表现为四个方面:过去经验和现在学习的整合;学科与学科知识间的整合;;个人和社会的整合。()

A.内容和知识的整合

B.内容和技巧的整合

C.知识和技巧的整合

D.价值和内容的整合

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第11题
大众传媒的主要作用有()。

A.传播信息

B.引导舆论

C.交流思想

D.传播知识

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