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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

国家教学大纲和课程标准规定，学生必须掌握的学科基础知识、基本技能、基本学习能力和相应的思想品德等，都属于学生发展的（)

A.加强目标

B.基础目标

C.提高目标

D.体验目标

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更多“国家教学大纲和课程标准规定，学生必须掌握的学科基础知识、基本…”相关的问题

第1题

根据年龄或知识程度把学生编成固定的班级，由教师按照教学大纲（或课程标准)规定的内容和固定的教学时间表对全班学生进行教学的一种教学组织形式,叫做（)。

A.分组教学

B.班级教学

C.个别教学

D.课后辅导

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第2题

《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处，既重视培养学生的倾听和表达能力。()

《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处，既重视培养学生的倾听和表达能力。（)

A.错误

B.正确

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第3题

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）

A.课程

B.课程标准（教学大纲）

C.课程目标

D.课程计划（教学计划）

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第4题

确定教学目标的依据是（)

A.依据教师对学生认知状况的把握。

B.依据语文教学的实际水平。

C.依据课程标准规定的总目标和阶段目标。

D.依据教师对教学内容熟悉和掌握的程度。

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第5题

课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定。()

课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定。（)

A.错误

B.正确

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第6题

1978年的教学大纲中规定课程内容的选择必须遵循两条原则：一是学习现代科学技术所必须的;二是学生能够接受的。在具体选择的过程中采用了：精选，增加，渗透的处理方法。（)

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第7题

依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所

确定的目标，有什么目标，就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()

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第8题

课程标准（原来的“教学大纲”)

课程标准(原来的“教学大纲”)

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第9题

课程行政是指______________对教学计划（课程计划)、教学大纲（课程标准)和教材的审定与管理。

课程行政是指______________对教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)和教材的审定与管理。

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第10题

在教育部印发的《中学教室专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”。“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”。掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于（)

A.学科知识

B.通识知识

C.学科教学知识

D.学生发展知识

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第11题

我国的课程标准通常按知识掌握、____________和____________三大方面来规定一个单元的教学目标。

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