题目内容
（请给出正确答案）
A.不利于调动督导单位的积极性，增强对工作的责任感
B.使被督导单位成为评价主体，有利于提高评价的效果和评价的作用
C.缺乏外界参照系，不能与外界进行比较
D.容易出现对事实的估计过高或偏低等问题
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A.不利于调动督导单位的积极性，增强对工作的责任感
B.使被督导单位成为评价主体，有利于提高评价的效果和评价的作用
C.缺乏外界参照系，不能与外界进行比较
D.容易出现对事实的估计过高或偏低等问题
A.考虑到被评价者的特殊性，对评价对象不造成压力
B.是一种个体内部的比较，不与其他标准比较，易自我满足
C.没有客观标准，很难被认为是一种严格意义上的评价
D.标准严格、客观
A.自我心像是自己真实的样子。
B.自我心像是一个人在自己心目中的自我观念，是人根据自己过去成功或失败的经验，他人对自己的反应和评价不自觉形成的。
C.自我心像是心目中的自己。
D.自我心像积极的人容易成功。
A、评价不仅要关注学生的学业成绩
B、评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础
C、注重评价与教学的协调统一
D、教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育
A:目标考核法
B:等级评估法
C:关键事件法
D:360度反馈评价法
