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[单选题]

在新课程教学中,教师应该将教学的重点确定为

A.以学生发展为中心

B.以知识传授为中心

C.以活动为中心

D.以娱乐为中心

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第1题
在信息技术与课程整合中,教师应该学习(),同时,学习.实践并反思自己的整合工作。

A.计算机技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求

B.信息技术的操作技能,现代学习和教学理论,新课程标准对本学科课程的要求

C.多媒体技术的操作技能,现代学习和教学理论,信息技术对本学科课程的要求

D.教育技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求

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第2题
适应新课程教学的需要,教师方面需重点发展的专业能力是

A.创新能力

B.终身学习能

C.教育研究能

D.交往与合作能力

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第3题
在新课程教学中,教师如何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者?

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第4题
新课程推进中,学习方式转变中存在哪些问题()

A.课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。

B. 教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

C. 教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式。

D. -

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第5题
新课程在教育理念、教学观念、教学内容、教学方法等方面发生了根本改变,因此,教师必须进行角色转
换。()

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第6题
"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外

A.A. 正确

B.B. 错误

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第7题

在新课程背景下,评价的主要目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生数学学习的过程和结果

D.激励学生学习和改进教师教学

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第8题
在新课程背景下,评价的主要目的是()

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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第9题
新课程下教师的角色转变表现为:()

A.从教师与学生的关系看—新课程要求教师应该是学生学习的促进者

B.从教学与研究的关系看—新课程要求教师应该是教育教学的研究者

C.从教学与课程的关系看—新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

D.从学校与社区的关系看—新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

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第10题
在美术教学活动中,教师的示范只是重点与难点,而不是技能掌握的全过程。()
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第11题
联系实际,谈谈教师在教学中应该具有哪些教学能力

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