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[主观题]

如何理解领导在协调与上级的关系要遵守“善待批评，学会倾听”原则？

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更多“如何理解领导在协调与上级的关系要遵守“善待批评，学会倾听”原…”相关的问题

第1题

如何理解领导在协调与上级的关系要遵守“等距交往”原则？

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第2题

关于学会学习说法正确的是？

A.学会学习要乐学善学，能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。

B.勤于反思在学习中不是很重要。

C.信息意识与学会学习也不是很相关，特别是网络伦理道德和信息安全意识。

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第3题

正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义在于要求我们

A.合理地开发自然资源，减少资源浪费

B.不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系？

C.尽快地开发自然资源，以促进生产发展

D.要保护自然资源，减少环境污染

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第4题

人群关系学说的主要内容包括()。

A.人是“社会人”

B.士气是决定生产效率的关键

C.企业中存在着“非正式组织”

D.领导要处理人的合乎逻辑的行为

E.领导要理解人们不合乎逻辑的行为

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第5题

作匀速运动的点电荷所产生的电场在运动方向发生“压缩”，这时在运动方向上电场与库仑场相比较会发生减弱，如何

理解这一减弱与变换公式E_∥=E'_∥的关系？

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第6题

正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间关系的工作是()

A.沟通

B.协调

C.组织

D.领导

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第7题

如何理解技术与经济的关系？

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第8题

公文的文种应当根据()

A.领导指示

B. 上级要求

C. 主送机关的要求

D. 行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系

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第9题

如何理解肺与皮毛的关系？

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第10题

如何理解金融创新与金融监管的关系？

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