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[主观题]

维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。

维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为（)。

A、学习者是自主积极的“学徒式学习者”

B、学生的学习是受背景影响的

C、为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架

D、教学是一个相互作用的动力系统

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更多“维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。”相关的问题

第1题

维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为____。

A.学习者是自主积极的“学徒式学习者”

B.学生的学习是受背景影响的

C.为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架

D.教学是一个相互作用的动力系统

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第2题

学前知识系统化课程在维果斯基的（)和文化历史发展观的影响下形成的

A.文化历史发展观

B.高级心理机能理论

C.儿童中心论

D.儿童关键期理论

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第3题

提出“最近发展区”理论假设的是:

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.列昂节夫

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第4题

现代游戏理论中哪些理论属于认知学派？（)

A.维果斯基理论

B.皮亚杰理论

C.拜特森理论

D.桑顿·史密斯理论

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第5题

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.维果斯基

D.斯金纳

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第6题

首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化——历史发展理论”的人是()

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.弗洛伊德

D.裴斯泰洛齐

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第7题

维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()

维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。（)

A.错误

B.正确

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第8题

首先发现内部言语现象的是()

A.皮亚杰

B.帕顿

C.乔母斯基

D.维果茨基

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第9题

提出“最近发展区”概念的教育家是()

A.皮亚杰

B.赞可夫

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基

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第10题

“儿童中心论”的倡导者是（)

A.蒙台梭利

B.杜威

C.维果斯基

D.加德纳

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第11题

维果斯基创立的一个非常重要的概念是：

A.“教育即成长”

B.“教育即生活”

C.“教育即经验的不断改造”

D.“最近发展区”

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