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[多选题]

幼儿晚期的心理特点表现在()。

A.爱玩、会说

B.好学、好问、求知欲强

C.思维抽象概括能力开始发展

D.个性初具雏形

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第1题
康复期SARS病人的心理特点主要表现在A.情绪方面B.行为方面C.认知方面D.以上均是E.以上均不是

康复期SARS病人的心理特点主要表现在

A.情绪方面

B.行为方面

C.认知方面

D.以上均是

E.以上均不是

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第2题
幼儿语音的发展主要表现在()等方面。

A.语音

B.词汇

C.语法

D.口语

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第3题
幼儿语言的发展主要表现在()等方面。

A.语音

B.词汇

C.语法

D.口语表达能力

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第4题
运动技能促进幼儿心理发展表现在促进()的发展和健康个性的发展两个方面。

运动技能促进幼儿心理发展表现在促进()的发展和健康个性的发展两个方面。

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第5题
幼儿读者的生理、心理特点决定了幼儿文学的接受方式主要依赖于视觉。()
幼儿读者的生理、心理特点决定了幼儿文学的接受方式主要依赖于视觉。()

A、错误

B、正确

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第6题
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在()

A.提高社会交往能力

B.促进幼儿道德的发展

C.积累口头语言经验

D.为入学做准备

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第7题
在瑞吉欧教育中,“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()

在瑞吉欧教育中,“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()

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第8题
幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()
幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()

A.正确

B.错误

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第9题
幼儿掌握语句功能的分化表现在()

A.表达内容的分化

B.词性的分化

C.结构层次的分化

D.表达类型的分化

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第10题
幼儿中期的心理特点主要有

A.活泼好动

B.抽象思维开始萌芽

C.个性初具雏形

D.喜欢游戏

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第11题
在瑞吉欧教育中,“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()
在瑞吉欧教育中,“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()

A、错误

B、正确

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